Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay
BỘ QUÕC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊNGUYỄN MINH TÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, Tư TƯỜNG CHO CÁN BỘ, NHÂN VIÊN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN ĐỘI 108 Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay HIỆN NAYLUẬN VĂN THẠC sĩ QUÁN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2013BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊNGUYỄN VĂNTUÃNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƯ TƯỜNG CHO CÁN BỘ, NHÂN VIÊN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN ĐỘI 108 HIỆN NAYChuyên ngành: Quàn lý giáo dụcMã số: 60 14 01 14Người hướng dần khoa học: GS, TS. NGUYỄN Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay VĂN TÀIHÀ NỘI - 20133MỞ ĐÂU1. Lý do chọn đê tài luận vănGiáo dục chính trị, tư tưởng là một nội dung, hình thức công tác tư tưởng của Đảng trong quânLuận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay
đội nhảm nâng cao trình độ nhận thức, giác ngộ chính trị, xây dựng thê giới quan khoa học, niêm tin vào lý tưởng xã hội chủ nghĩa; phẩm chẫt chính trBỘ QUÕC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊNGUYỄN MINH TÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, Tư TƯỜNG CHO CÁN BỘ, NHÂN VIÊN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN ĐỘI 108 Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay giao cho cán bộ, chiên sỹ. Cả lý luận và thực tiền đã khăng định râng, quá trình giáo dục chính trị, tư tưởng tồn tại như một hệ thõng bao gôm các thành tố: mục đích, nhiệm vụ, nội dung, phương pháp, phương tiện, công tác quản lý... và chúng được thực hiện bời các chủ thê nhất định. Các thành tô của Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay giáo dục chính trị, tư tưởng có mối quan hệ biện chứng với nhau. Chính sự vận động của các thành tô câu trúc tạo nên sự vận động và phát triển của quLuận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay
á trình giáo dục chính trị, tư tường. Quàn lý hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng là một trong những vấn đê hết sức trọng yêu của công tác giáo dụcBỘ QUÕC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊNGUYỄN MINH TÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, Tư TƯỜNG CHO CÁN BỘ, NHÂN VIÊN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN ĐỘI 108 Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay quân lý hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng lạc hậu, lỏi thời thì việc thực hiện mục đích, nội dung giáo dục chính trị, tư tường sẽ rất hạn chế, thậm chí phàn tác dụng.Những năm qua, nhận thức đúng vị trí, vai trò của quàn lý hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng, cùng với việc đối mới nội dung, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay hình thức, phương pháp giáo dục, Bệnh viện Trung ương Quân đội Ỉ08 đã đặc biệt quan tâm đẽn tố chức quản lý hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng chLuận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay
o cán bộ, nhân viên. Xây dựng quy chế, quy trình, đối mới phương thức lành đạo, chi đạo giáo dục chính trị, tư tưởng; bôi dường nâng cao trình độ chuyBỘ QUÕC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊNGUYỄN MINH TÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, Tư TƯỜNG CHO CÁN BỘ, NHÂN VIÊN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN ĐỘI 108 Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay gày càng có chất lượng, hiệu quà giáo dục chính trị, tư tưởng; góp phần nâng cao bản lĩnh chính trị, niêm tin vào mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghía xã hội của đội4ngù cán bộ, nhân viên được củng cố trên co’ sở khoa học; ý thức chính trị, trách nhiệm chính trị của cán bộ. nhân viên đối với công v Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay iệc chuyên môn được nâng lên. Cán bộ, nhân viên của bệnh viện luôn nhận rõ âm mưu và bản chất thâm độc của các thê lực thù địch đối với cách mạng ViệtLuận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay
Nam, có ý thức, trách nhiệm đấu tranh với nhừng quan diêm sai trái, thù địch.Bên cạnh những kết quà đâ đạt được, việc quàn lý hoạt động giáo dục chínBỘ QUÕC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊNGUYỄN MINH TÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, Tư TƯỜNG CHO CÁN BỘ, NHÂN VIÊN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN ĐỘI 108 Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay chung việc bào đâm tính õn định của kê hoạch còn gặp nhiều khó khăn. Trong quá trình thực hiện, còn xảy ra không ít những biên động buộc phải điêu chỉnh kê hoạch giáo dục chính trị, tư tưởng. Việc tõ chức học tập chính trị theo quy định ở một số viện, trung tâm, phòng, khoa, ban còn nhiều hạn chê, b Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay ất cập, yếu kém như: triẽn khai học tập lý luận chính trị còn làm lướt, hình thức, thậm chí có nơi, có lúc còn xem nhẹ, buông lỏng. Quàn lý tu’ tưởngLuận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay
cán bộ, nhân viên chưa thường xuyên, liên tục, còn bộc lộ một sõ sơ hở, thiếu sót. Việc đón chặn các tài liệu ngoài luông vào đơn vị ván còn những bấtBỘ QUÕC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊNGUYỄN MINH TÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, Tư TƯỜNG CHO CÁN BỘ, NHÂN VIÊN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN ĐỘI 108 Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay úc còn thiêu chặt chè, đồng bộ. Một số văn bản chỉ đạo, hướng dần vê quân lý hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng còn chung chung, thiếu cụ thể. Công tác kiêm tra, giám sát giáo dục chính trị, tư tường chưa được tiên hành thường xuyên, đông bộ.Thời gian tới, “các thê lực thù địch tiếp tục thực hiệ Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay n âm mưu “diên biến hoà bình”, gây bạo loạn lật đố, sử dụng các chiêu bài “dân chủ”, “nhân quyền” hòng làm thay đối chế độ chính trị ở nước ta. TrongLuận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay
nội bộ, những biêu hiện xa rời mục tiêu của chù nghĩa xã hội, “tự dièn biẽn”, “tự chuyên hoá” có những diên biên phức tạp”[22.tr.l85]. Trước nhừng diêBỘ QUÕC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊNGUYỄN MINH TÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, Tư TƯỜNG CHO CÁN BỘ, NHÂN VIÊN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN ĐỘI 108 Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay và cán bộ. nhân viên Bệnh viện Trung ương Quân đội 108 nói riêng còn tiêm ân nhừng yếu tõ phức5tạp. Chính vì vậy nghiên cứu giải pháp quản lý hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng cho cán bộ. nhân viên Bệnh viện Trung ương Quân đội 108 là vân đê có ý nghía lý luận và thực tiền cấp thiết trong giai Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay đoạn hiện nay.2. Tình hình nghiên cứu có liên quan đêìi đê tài luận vănGiáo dục chính trị, tư tường và quàn lý hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởngLuận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay
đà được các tác phẩm của Chủ tịch Hô Chí Minh, các văn kiện, nghị quyết của Đảng Cộng sần Việt Nam đê cập. Bàn về công tác tư tưởng của Đàng, Chủ tịcBỘ QUÕC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊNGUYỄN MINH TÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, Tư TƯỜNG CHO CÁN BỘ, NHÂN VIÊN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN ĐỘI 108 Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay ư tưởng thông suõt thì làm tốt, tư tưởng nhùng nhăng thì không làm gì được”[33,tr.ll6]. Vê công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho cán bộ, dâng viên, Chù tịch Hô Chí Minh căn dặn: “Muốn có lập trường giai cấp vô sản vững châc, thì đàng viên phải có ý thức giai cãp, đông thời phải có lý luận cách m Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay ạng. Không có lý lụân vê khoa học xã hội thì không có lập trường giai cãp vừng vàng. Vì vậy các cô, các chú phải chịu khó học tập lý luận Mác -Lênin,Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay
học tập đường lối chính sách của Đàng; đồng thời phải học tập văn hoá, kỳ thuật và nghiệp vụ’’ [34.tr.355].Về công tác giáo dục chính trị, tư tưởng trBỘ QUÕC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊNGUYỄN MINH TÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, Tư TƯỜNG CHO CÁN BỘ, NHÂN VIÊN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN ĐỘI 108 Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay trình độ kỹ thuật và chiên thuật cùa họ, nhất là giáo dục chính trị, làm cho có lập trường vừng chắc, lập trường quân đội nhân dân do giai cấp công nhân lành đạo”[35,tr.464]. Theo quan diêm đó, Người chi rõ, trong việc chinh huấn bộ đội phải lây chính trị làm gốc. Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn căn dặn c Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay án bộ, chiến sỳ phẩi cố gâng học tập chính trị và quân sự, đã là quân đội nhân dân thì phẩi học chính sách của Đảng. Người đặc biệt quan tâm đến việcLuận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay
giáo dục rèn luyện tư tưởng, nâng cao trình độ giác ngộ chính trị của cán bộ: “...phải ra sức bôi dường cán bộ, phải rèn luyện tư tưởng, nâng cao trìnBỘ QUÕC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊNGUYỄN MINH TÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, Tư TƯỜNG CHO CÁN BỘ, NHÂN VIÊN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN ĐỘI 108 Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay ồ Chí Minh vẽ giáo dục chính trị, tư tưởng, Đảng ta đã đặc biệt quan tâm lãnh đạo giáo dục chính trị, tư tưởng cho cán bộ, đàng viên và nhân dân. Tù’ thực tiền lãnh đạo công tác giáo dục chính trị, tư tưởng trong sự nghiệp đâu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng và bảo vệ Tõ quốc, Đảng ta đà tống kết Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay được nhiều kinh nghiệm vê công tác giáo dục chính trị, tư tưởng. Một trong những bài học kinh nghiệm đó là: “ Kết hợp chặt chè nội dung giáo dục ba mLuận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay
ặt: lý luận Mác - Lênin và đường lối, chính sách của Đảng; kiên thức khoa học xã hội và khoa học tự nhiên; phẩm chất đạo đức cách mạng của giai cấp vôBỘ QUÕC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊNGUYỄN MINH TÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, Tư TƯỜNG CHO CÁN BỘ, NHÂN VIÊN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN ĐỘI 108 Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay . Thông qua các biện pháp tổ chức mà biên tư tưởng thành hành động cách mạng, bảo đàm cho chủ nghĩa Mác - Lênin ăn sâu vào cuộc sống, trở thành nếp sống của xã hội”[47,tr.39].Trước tình hình đâu tranh giai cấp, đâu tranh dân tộc trên lình vực chính trị, tư tưởng, Hội nghị Trung ương lần thứ 12 khoá Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay IX vê tăng cường công tác tư tưởng đà chỉ ra các giải pháp cấp thiết đẽ tăng cường công tác tư tưởng của Đảng trong tình hình hiện nay. Một trong nhữnLuận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay
g giải pháp đó là: “Tăng cường sự lãnh đạo, chì đạo của Đàng, sự quẩn lý của Nhà nước về công tác tư tưởng - văn hoá của Đàng”[3, tr.67]. Những quan đBỘ QUÕC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊNGUYỄN MINH TÂNQUÁN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, Tư TƯỜNG CHO CÁN BỘ, NHÂN VIÊN BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG QUÂN ĐỘI 108 Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay ới công tác tu’ tưởng và giáo dục chính trị, tư tưởng là cơ sỏ' lý luận và phương pháp nghiên cứu quàn lý hoạt động giáo dục chính trị, tu’ tưởng trong quân đội nói chung và cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện Trung ương Quân đội 108 hiện nay.Quán triệt quan diêm của Đàng, tu’ tường Hò Chí Minh vẽ công Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay tác giáo dục, chính trị tư tưởng, đã có nhiều tập thế, cá nhân cán bộ lãnh đạo, quàn lý, cán bộ khoa học nghiên cứu vẽ công tác tu’ tưởng, quàn lý hoạLuận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị, tư tưởng cho cán bộ, nhân viên Bệnh viện trung ương Quân đội 108 hiện nay
t động giáo dục chính trị, tu’ tường trong các giai đoạn cách mạng. Có thế phân chia các công trình nghiên cứu thành hai nhóm: Nhóm những công trình nGọi ngay
Chat zalo
Facebook