Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 173 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TROỊỞNG ĐẠI HOC SOI PHẠMHÀ THỊ THÚY HẰNGSỬ DỤNG PHƠỊƠNG PHÁP THÁO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8 Ở MỘT SỖ TROỊỜNG

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang G THCS HUYỆN CHIÊM HÓA, TỈNH TUYÊN QUANGNgành: LL&PPDH Bộ môn Lý luận chính trị Mã sô: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • • •Ngqời hơỊỚn

g dẫn khoa học: TS. NGỒ THỊ LAN ANHTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANLuận văn thạc sì “Sứ dụng phương pháp thào luận nhóm trong dạy học Giáo dục công dân Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

lóp 8 ờ một sô trường THCS huyện Chiêm Hóa, tính Tuyên Quang” do học viên Hà Thị Thúy Hâng thực hiện nghiên cứu dưới sự hướng dân của TS. Ngô Thị Lan

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

Anh, Khoa Giáo dục Chính trị, trường Đại học sư phạm, Đại học Thái Nguyên trong thời gian từ tháng 10 năm 2019 đến tháng 8 năm 2020 một cách nghiêm tú

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang t công trình nào khác.Tôi xin cam đoan các thông tin được tác giả trích dán trong luận văn đêu có nguồn gốc rõ ràng.Thái Nguyên, 20 tháng 9 năm2020Tác

già luận vănHà Thị Thúy HằngiLỜI CẢM ƠNLời đâu côi xin lời câm oil sâu sâc nhất tới giáng viên hướng dần TS. Ngô Thị Lan Anh - người đâ quan tâm và t Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

ận tình hướng dần tôi trong suốt quá trình làm luận văn.Tôi xin trân trọng càm ơn thây cô giáo Khoa Giáo dục Chính trị và Trường Đại Ỉ1ỌC Sư phạm Thái

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

Nguyên, đặc biệt là các thây cô giáo trực tiếp giảng dạy các chuyên đẽ của toàn khoá học đã giúp tôi có nên tàng kiến thức đế hoàn thành luận vãn.Tồi

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang ội, THCS Yên Lập. THCS Hòa An đã nhiệt tình cộng tác, cung cấp số liệu, cho ý kiến; những người thân trong gia đình và bạn bè đà luôn quan tâm, động v

iên, giúp đờ đẽ tôi có thế hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập và nghiên cứu trong suốt thời gian qua.Mặc dù đà cổ gắng thật nhiêu trong quá trình thực hi Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

ện, song đê tài không thê tránh khỏi những thiêu sót nhất định. Tôi rất mong nhận được sự thông càm và đóng góp ý kiên của quý các thây, cô giáo, các

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

bạn đông nghiệp và những người cùng quan tâm tới những vãn đê được trình bày trong luận văn.Xin chân thành cám ơn!Thái Nguyên, tháng 8 nỡm 2020Tác giả

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang ..iiMUC LUC..................................................illDANH MUC CÁC TỪ VIẾT TÃT..................................viDANH MỤC CÁC BÁNG.........

...............................yliDANH MUC CÁC BIÊU ĐỐ, HÌNH VẼ.............................ỊxMỞĐAU................................................... Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

...11Tính cấp thiết của dề tài...............................1