(Luận văn thạc sĩ) vận dụng quy trình 6e trong dạy học vật lý trung học cơ sở theo định hướng stem thông qua chủ đề chậu cây thông minh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 97 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) vận dụng quy trình 6e trong dạy học vật lý trung học cơ sở theo định hướng stem thông qua chủ đề chậu cây thông minh

(Luận văn thạc sĩ) vận dụng quy trình 6e trong dạy học vật lý trung học cơ sở theo định hướng stem thông qua chủ đề chậu cây thông minh

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT LÝKHOẤ LƯẢN’ TÓT NGHIỆPVẬN DỤNG QUY TRĨNH 6ETRONG DẠY HỌC VẬT LÝ TRUNG HỌC co S

(Luận văn thạc sĩ) vận dụng quy trình 6e trong dạy học vật lý trung học cơ sở theo định hướng stem thông qua chủ đề chậu cây thông minh SỞ THEO ĐỊNH HƯỚNG STEMTHÔNG QUA CHỦ ĐÈ CHẬU CÂY THÔNG MTNHGV hướng dẫn: Th.s l.ê Hãi Mỹ Ngàn Sinh viên thực hiện: Nguyền Thị Minh ThàoMSSV: 41.01.102

.088TP. IIỒ Chi Minh. 2019Khớả ỉuận lốt nghiệpNguyễn Thị Minh ThàoLỜI CÁM ƠNTôi xin bây ló lời cám ơn sâu sắc đến cỏ Lê Hãi Mỹ Ngân, người đã luôn lận (Luận văn thạc sĩ) vận dụng quy trình 6e trong dạy học vật lý trung học cơ sở theo định hướng stem thông qua chủ đề chậu cây thông minh

linh hướng dần. dộng viên và giúp dờ tôi trong suốt quá trinh học tập. nghiên cứu vã hoàn thành khoá luận.Tôi xin chân thành cam ơn Trường. Phòng dào

(Luận văn thạc sĩ) vận dụng quy trình 6e trong dạy học vật lý trung học cơ sở theo định hướng stem thông qua chủ đề chậu cây thông minh

tạo. các thầy cò trong Khoa Vật lý trường Dại học Sư phạm TP Hô Chí Minh đà lạo đicu kiện cho lôi ihực hiện khoá luận này.Tôi cùng muốn nói lời cam ơ

(Luận văn thạc sĩ) vận dụng quy trình 6e trong dạy học vật lý trung học cơ sở theo định hướng stem thông qua chủ đề chậu cây thông minh ng xin bây ló lòng câm ơn đen gia đình, người thân và bạn bè đà giúp đờ lôi Irong SUÔI quá trình thực hiện khoá luận này.TP. IIỒ Chi Minh, tháng 5 nãm

2019rác giá luận vãnNguyền Thị Minh Tháo1Khớả ỉttận ỉổỉ nghiệpNgityễn Thị Minh ThàoMỤC LỤCLời cảm ưn................................................. (Luận văn thạc sĩ) vận dụng quy trình 6e trong dạy học vật lý trung học cơ sở theo định hướng stem thông qua chủ đề chậu cây thông minh

...........iMục lục..............................................................iiDanh mục các chữ viết tắt..........................................

(Luận văn thạc sĩ) vận dụng quy trình 6e trong dạy học vật lý trung học cơ sở theo định hướng stem thông qua chủ đề chậu cây thông minh

..viDanh mục các hình ánh...............................................viiMớ dầu................................................................11Lý

(Luận văn thạc sĩ) vận dụng quy trình 6e trong dạy học vật lý trung học cơ sở theo định hướng stem thông qua chủ đề chậu cây thông minh ...........................................14Nội dung nghiên cứu và các vấn dề cằn giải quyết................15Cấu trúc khoá luận.....................

.........................2Chương 1. Cư sờ lý luận về dạy học theo định hướng stem chù đề Robotics và quy trình dạy học ỐE............................. (Luận văn thạc sĩ) vận dụng quy trình 6e trong dạy học vật lý trung học cơ sở theo định hướng stem thông qua chủ đề chậu cây thông minh

....................31.1Giáo dục STEM..................................................31.1.1Khái niệm STEM và giáo dục STEM..........................

(Luận văn thạc sĩ) vận dụng quy trình 6e trong dạy học vật lý trung học cơ sở theo định hướng stem thông qua chủ đề chậu cây thông minh

..31.1.2Các cách licp cận dạy học lích hợp STEM....................3