Phát triển một số mô hình phân cụm mờ cộng tác
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển một số mô hình phân cụm mờ cộng tác
Phát triển một số mô hình phân cụm mờ cộng tác
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ QUÓC PHÒNGHỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN sựĐẶNG TRỌNG HỢPPHÁT TRIÊN MỌT so MÔ HÌNH PHÂN CỤM MÒ CỌNG TÁCLUẬN ẤN TIÉN SÌ TOÁN HỌCHÀ NỘI Phát triển một số mô hình phân cụm mờ cộng tác I -2019Bộ GIÁO dục: và đào tạobộ Qưoc phòngHỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN sựĐẶNG TRỌNG HỢPPHẤT TRIẺN MỌT SÓ MÔ HÌNH PHÂN C ỤM MỜ CỌNG TÁCLUẬN ÁN TIÉN Sĩ TOÁN HỌC'Chuyên ngành: Cơ sở toán học cho tin học Mã số: 62.46.01.10NGƯỜI HƯỚNG DẢN KHOA HỌC PGS. TS Ngô Thành LongHÃNỘI -20191LỜI CAM DOANTôi xin cam đoan Phát triển một số mô hình phân cụm mờ cộng tác các kêl qua trinh bày trong luận án là công trình nghiên cứu của tôi dưới sự giám sát của giảng viên hướng dần. Các kết quà dược viết chung vói các tPhát triển một số mô hình phân cụm mờ cộng tác
ác gia khác đêu được sự đông ỷ cua đòng tác gia trước khi đưa vào luận án. Các kết quà trong luận án lả tiling thực và chưa từng dược công bồ trong bấBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ QUÓC PHÒNGHỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN sựĐẶNG TRỌNG HỢPPHÁT TRIÊN MỌT so MÔ HÌNH PHÂN CỤM MÒ CỌNG TÁCLUẬN ẤN TIÉN SÌ TOÁN HỌCHÀ NỘI Phát triển một số mô hình phân cụm mờ cộng tác PGS. TS. Ngô Thành Long, lời đau tiên tôi xin bày tỏ lòng kinh trọng và sự biết ơn sâu sắc tới Thầy. Nhừng định hướng, nhận xét và góp ý của Thay trong suốt quá trinh nghiên cứulà những bài học vò cùng quỷ giá đối với tôi không chi trong việc hoàn thành luận án mà trong cả các hoạt động chuyên mòn s Phát triển một số mô hình phân cụm mờ cộng tác au này.Tôi xin chân thành câm ơn GS. TSKH Phạm Thế Long. PGS. TS. Bùi Thu Làm. TS. Tống Minh Đức. TS. Hoa Tắt Thắng. TS. Nguyền Văn Giang và các thayPhát triển một số mô hình phân cụm mờ cộng tác
cò trong Bộ mòn Hệ thống thông tin. Khoa Cóng nghệ thông tin Học viện Kỳ thuật quàn sự đà có nhùng góp ý quý báu trong quá trinh nghiên cứu và các hộiBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ QUÓC PHÒNGHỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN sựĐẶNG TRỌNG HỢPPHÁT TRIÊN MỌT so MÔ HÌNH PHÂN CỤM MÒ CỌNG TÁCLUẬN ẤN TIÉN SÌ TOÁN HỌCHÀ NỘI Phát triển một số mô hình phân cụm mờ cộng tác ạo điều kiện thuận lợi trong quá trinh học tập. nghiên cứu và hoàn thành luận án.Tôi xin câm ơn Trung tâm Công nghệ thòng tin. Phòng Đào tạo và Lành đạo Trường Đại học Công nghiệp, nơi tỏi công tác đà tạo điều kiện cơ sớ vật chất, thời gian, sắp xếp còng việc cơ quan hợp lý và thường xuyên động viên Phát triển một số mô hình phân cụm mờ cộng tác , nhác nhờ tỏi trong quá trinh nghiên cứu.Cuối cùng, tôi xin câm ơn gia đinh, bạn bè và đong nghiệp những người đà luôn bèn cạnh động viên, chia sẽ vàPhát triển một số mô hình phân cụm mờ cộng tác
hồ trợ tỏi trong quá trinh học tập. nghiên cứu.3MỤC LỤCDANH MỰC CÁC KÍ HIỆU, CẤC CHỪ VIẼT TÁT.........................5DANH MỤC CÁC BÁNG BIÊU........BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ QUÓC PHÒNGHỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN sựĐẶNG TRỌNG HỢPPHÁT TRIÊN MỌT so MÔ HÌNH PHÂN CỤM MÒ CỌNG TÁCLUẬN ẤN TIÉN SÌ TOÁN HỌCHÀ NỘI Phát triển một số mô hình phân cụm mờ cộng tác ...........9MỜ DÂU........................................................101Tính cấp thiết cua nội dung nghiền cứu.....................10BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ QUÓC PHÒNGHỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN sựĐẶNG TRỌNG HỢPPHÁT TRIÊN MỌT so MÔ HÌNH PHÂN CỤM MÒ CỌNG TÁCLUẬN ẤN TIÉN SÌ TOÁN HỌCHÀ NỘIGọi ngay
Chat zalo
Facebook