Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 118 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA 1ÍÓAPHÁT TRIỀN NĂNG Lực NHẠN THỨC VÀ Tư DUY CHO HỌC SINH QUA HỆ THÔNG BÀI TẬP HỘA HỘC CHƯƠNG NITƠ lớp 11 Ở

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG •KHÓ A LUẬN TÓT NGHIỆP cử NHÂN KHO A HỌCGVHD: ThS.Phan Vãn AnSVTỈỈ: Trần Thị V—Lớp :081MỞ ĐẢƯL LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀITrong gia

i đoạn đây mạnh công nghiệp hóa. hiện đại hóa đàl nước và hội nhập quốc tể. nguồn lực con người càng tro nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thàn Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

h còng cua còng cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngây câng có vai trô và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng một thỏ hộ người Việt Nam mới đáp ứ

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

ng được yêu cẩu phát triển kinh tế - xà hội.Một trong nhùng nhiệm vụ co bân cũa giáo dục lã bão đâm cho học sinh nam vừng được kiên thức mà giáo viên

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông ào thực lien cuộc sống.Hiện nay. toàn ngành giáo dục dã vã dang tiếp tục thực hiện dối mới phưong pháp dạy học. Nếu như trước dày tồn tại tinh trạng "

dọc - chép", học sinh clu thụ động licp thu kiên thức của giáo viên thì phưtmg pháp dạy học mới hiện nay chú trọng vai trò cua người học. xem người họ Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

c là trung tàm. giáo viên du lâm nhiệm vụ tư vân, hướng dan đê học sinh lự mình lim ra kiên thức.Một trong nhùng xu thế cơ ban nhất cùa lý luận dạy họ

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

c hiện nay lã ngày câng dề cao vai trò cua việc phát triển nãng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trong quá trình học lập. Dầy là vấn đề l('m đà vã

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông ó môn Hóa học.Trong còng lác dạy học thi bài lập là một công cụ không thê thiều. vói bộ môn Hóa học cùng như vậy, việc sir thing bài tập hóa học dược

xem nhít lã một trong nhùng biện pháp quan trọng đế nâng cao chất lượng dạy học bộ mồn. Tuy nhiên không phái người giáo viên não cùng biết cách kỉìai Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

thác tối đa nhùng chức nãng cùa bài tập hóa học. Một sổ giáo viên còn quá thụ dộng: ít ra bài tập sau tiết học. cho bài tập về nhà nhưng không sửa...

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Như vậy, không nhưng giáo viên chưa2đáp ứng được nhu cầu của học sinh mả còn làm thui chột đi tiềm năng của họ. Đối với giáo dục inâ nói đó là phản gi

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông để phát huy hết nguồn tiềm lực cùa mồi học sinh. phát trièn năng lực nhận thức, bồi dường và ren luyện nhùng phàm chài lư duy cho học sinh? Là sinh vi

cn ngành sư phạm Hóa học là một nhà giáo lưcmg lai. tôi nghĩ mình cân phái lìm hièu. nghicn cứu vấn dể nãy dè phục vụ cho công tác giang dạy về sau.Xu Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

âl phái lừ nguyện vọng đó. lói mạnh dạn chọn đê lài: “Bhát trién năng lực nhận thức vã tư duy cho học sinh qua hệ thông bái tập hóa học chương Nito ló

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

p 11 ớ trường trung học phố thông”.ròi chọn đê lài này với mong muôn xây dựng một hệ thông bài lập chương Nitơ lớp 11 từ cơ ban dến nâng cao. chú trọn

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông ạy ỡ phó thống.n. MỤC ĐÍCH NGHIÊN cứuì hống qua việc xây dụng và sử dụng hệ thông bài lập chương Nilơ lớp 1 1 đề phát triên năng lực nhận thức và bồi

dường các phẩm chất tư duy cho học sinh.III.NHIỆM VỤ NGHIÊN ( í'u CÙA DÈ TÀII.Nghiền cứu cơ sớ lý luận và thực liễn-Bài tập hóa học. Tác dụng, phàn lo Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

ại và quá trình giai bãi tập hỏa học.-Bân chầl của nàng lực trí tuệ.-Tư duy hóa học và lâm quan trọng cùa phái triên lư duy.-Mối quan hệ giừa bài tập

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

hỏa học và phát triển tư duy cua học sinh.-Xu thê đồi mới phương pháp day học theo hưíhig tích cực hóa hoạt động nhận thức cùa người học hiện nay.-lìn

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông ương pháp dạy học.3+ về bài tập hóa học.+ Thực trạng vấn đề phát triển năng lực nhận thức cũa học sinh qua môn hóa học hiện nay.2Nội dung và nhừng biệ

n pháp pliãt triển năng lực nhận thức, bồi dường tư duy cho học sinh khi giáng dạy chương Nitơ lớp I 1 ớ trường phó thông. Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông