Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm
Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ XUYÊNPHÁT TRĨẺN TƯ DUY PHẤN BIỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHO THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ ÚN Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm NG DỤNG CỦA DẠO HÀMLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁNHÀ NỌ1 - 2020ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ XUYÊNPHÁT TRIỂN Tư DUY PHẤN B1ẸN CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÓ THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ DÈ ÚNG DỤNG CÙA DẠO HÀMChuyên ngành: LL&PP DẠY HỌC BỌ MÔN TOÁN Mã số: 8.14.01. IILUẬN VĂN THẠC Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm sì su PHẠM TOÁN • • •Ngưòi hướng dần khoa học: PGS.TS CHƯ CẤM moHÀ NỘI - 2020LỜI CẢM ƠNĐè hoàn thành đề tài luận vãn thạc sĩ một cách hoàn chinh, bènPhát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm
cạnh sự nồ lực cùa ban thân còn có sự hướng dan nhiệt tình cua quý Thầy Cô. cùng như sự dộng viên úng hộ của gia dinh và bạn bé trong suốt thời gian ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ XUYÊNPHÁT TRĨẺN TƯ DUY PHẤN BIỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHO THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ ÚN Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm dục - Dại học Quốc gia Hà nội đà lận tinh truyền dạt nhũng kiến thức quý báu cùng như tạo mọi diêu kiện thuận lợi nhất cho lác gia trong suốt quá trinh học lập nghiên cứu x à cho đen khi thực hiện dề tài luận vãn này.Với tinh cam trân trọng xà sự bicl cm sầu sac. lác gia xin gửi lòi cam ơn sâu sac Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm tới PGS. TS. Chu cẩm Ihơ- Viện khoa học giáo dục Việt Nam dà trực liếp hướng dan X à lận tinh chi bao, giúp đờ lác gia trong quá trình làm luận vàn.XiPhát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm
n chân thành cám om gia dinh, nhà trường, thay cô, bạn bè, dong nghiệp x à các cm học sinh Irưừng THPT Mỳ Dức B (Huyện Mỳ Dức- TP Hà Nội) dã luôn ủng ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ XUYÊNPHÁT TRĨẺN TƯ DUY PHẤN BIỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHO THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ ÚN Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm iêu sót. Kính mong sự đóng góp ý kiến cùa các thầy cỏ giáo, bạn be, đông nghiệp và nhưng bạn quan tâm den vấn dề này dè luận vãn dược hoàn thiện hom.Xin trân thành cam ơn ỉHả Nội, ngày 20 Iháng 07 năm 2020Tác giã luận vãnHoàng Thị XuyênMỤC LỤCLỜI CẢM ƠN............................................... Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm .........iMỤC LỤC..........................................................iiDANH MỤC CÁC CHỪ VIÉT TẤT.........................................VDANH MPhát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm
ỤC CÁC BÀNG................................................viDANH MỤC CÁC BIÊU DỔ VÀ sơ DỒ.....................................viiMỠ DẤU..............ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ XUYÊNPHÁT TRĨẺN TƯ DUY PHẤN BIỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHO THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ ÚN Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm ............................23Mục dí ch nghiên cứu...........................................44Dối lượng và khách the nghiên cứu..............................45Phạm vi nghiến cứu.............................................56Gia thuyết khoa học............................................5 Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề ứng dụng của đạo hàm ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ XUYÊNPHÁT TRĨẺN TƯ DUY PHẤN BIỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHO THÔNG THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ ÚNGọi ngay
Chat zalo
Facebook