Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội
Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN MẠNH HÙNGQUÂN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC MÔN TOÁN ỉ HEODỊNH HU ÓNG PHÂN HÓA Ở CẤC TRUÔNG TRUNG HỌC Cơ Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội SỜ HU YẸN THƯỜNG TÍN, THÀNH PHÔ HÀ NỌ1LUẬN VÀN THẠC sỉ QUẤN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN MẠNH HÙNGQUẤN LÝ HOẠT DỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO DỊNII HƯỚNG PHÂN HÓA Ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC Cơ SỚ HU YẸN THƯỜNG TÍN, THÀNH PHÓ HÀ NỌ1LUẬN VĂN THẠC si QUẢN LÝ GI Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội ÁO DỤCChuyên ngành: Quàn lý giáo dục Ma số: 8.14.01.14Người hướng dẫn khoa học: TS. CHƯ XI’AN DŨNGHÀ NỘI - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan dày là cònQuản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội
g trình nghiên cứu cùa riêng tdc gia. Các sò liệu, kết qua nêu trong luận (ỉn là trung thực. Những kết luận cùa luận vãn chưa từng dược công bô trong ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN MẠNH HÙNGQUÂN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC MÔN TOÁN ỉ HEODỊNH HU ÓNG PHÂN HÓA Ở CẤC TRUÔNG TRUNG HỌC Cơ Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội gưi lời cám ơn tới TS. Chư Xuân Dùng, người đà tận tình hướng dẫn và giúp đờ em trong quá trình thực hiện và hoàn thành luận vãn.F.m xin chân thành câm ơn các cán bộ. giáng viên Trướng Đại học Giáo dục (Đại học Quốc gia ĩ Tà Nội) dã tận tình giảng dạy, hướng dần và giúp dờ. tạo điều kiện cho cm tron Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội g quá trình học tập. nghiên cứu.l ôi chân thành cam ưn các cán bộ quan lý, giáo vicn và học sinh các trường trung học cơ sỡ huyện Giường Tín, thành phQuản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội
o ĩĩà Nội. Tòi bày tó lõng bicl ơn tói lành đạo Phòng GDDT Thường Tín. đồng nghiệp Trường THCS Khánh I lả dà tạo diều kiện thuận lợi về thời gian de lĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN MẠNH HÙNGQUÂN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC MÔN TOÁN ỉ HEODỊNH HU ÓNG PHÂN HÓA Ở CẤC TRUÔNG TRUNG HỌC Cơ Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội iáo, các chuyên gia và các bạn dong nghiệp.Túc giáNguyền Mạnh HùngiiDANH MỤC CÁC CHỮ V1ẺT TÁTChừ viết tốtChừ viết dầy dù •íDHPHDạy học phân hóaGD&ĐTGiáo dục và Đào tạoGVGiáo viênHSHọc sinhNLNTNăng lực nhận tlìứcPCI ITPhong cách học lậpTHCSTrung học cư sơ Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phân hóa ở các trường trung học cơ sở huyện thường tín, thành phố hà nội ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN MẠNH HÙNGQUÂN LÝ HOẠT DỌNG DẠY HỌC MÔN TOÁN ỉ HEODỊNH HU ÓNG PHÂN HÓA Ở CẤC TRUÔNG TRUNG HỌC CơGọi ngay
Chat zalo
Facebook