(Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
(Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
MỤC LỤC1Lời giới thiệu..........................................................12Tên sáng kiến....................................................... (Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) .....23Tác già sáng kiên......................................................24Chù đầu tư tạo ra sáng kiến............................................25Lĩnh vực áp dụng sáng kiến.............................................26Ngày sáng kiến áp dụng lân đâu.........................................27M (Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) ô tả bàn chất sáng kiến...............................................27.1.Về nội dung sáng kiến............................................27.1.1.Lí(Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
luận vè dạy học liên môn.....................................27.1.1.1 Quan niệm về dạy học liên môn...................................27.1.1.2 Cơ sở cMỤC LỤC1Lời giới thiệu..........................................................12Tên sáng kiến....................................................... (Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) thức liên môn vào dạy học bài 5” Trung Quốc thờiphong kiên....................................................................77.1.2.1.Mục tiêu dạy học..............................................77.1.2.2.Đối tượng dạy học của dự án...................................97.1.2.3.Thiết bị dạy học, học (Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) liệu...................................107.1.2.4. Hoạt động dạy học và tiến trình dạy học........................107.1.2.5. Minh chứng kết quà học tập(Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
của học sinh........................247.2. Về khả năng áp dụng của sáng kiến.......................................258Những thông tin cần được bảo mậMỤC LỤC1Lời giới thiệu..........................................................12Tên sáng kiến....................................................... (Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) việc áp dụng sáng kiến.....................2610.1.Đánh giá lợi ích thu được do áp dụng sáng kiên theo ý kiên của tácgiả..........................................................................2710.2.Đánh giá lợi ích thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến cùa tõ chức, cánhân..................... (Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) .....................................................2711Danh sách nhừng tố chức/cá nhân đã tham gia áp dụng sáng kiến............29Tài liệu tham khảo(Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
............................................................301BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG K1ẼN1Lời giới thiệu.Trong hệ thống giáo dục cMỤC LỤC1Lời giới thiệu..........................................................12Tên sáng kiến....................................................... (Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) ch Hồ Chí Minh vì đại cũng từng khuyên “ Dân ta phải biết sử ta, cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam".Mặc dù có vai trò, chức năng và nhiệm vụ quan trọng trong giáo dục thế hệ trẻ nhưng hiện nay việc dạy học lịch sử vần chưa hoàn thành tốt vai trò của mình và một thực tế đáng buồn là học sinh không (Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) thích học môn lịch sử, xem nhẹ môn này. Có thế nói rằng cùng với sự phát triển cùa kinh tê đất nước, nhận thức của người dân ngày một nâng cao nhưng(Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
hiếu biết của học sinh ngày nay về lịch sử dân tộc ngày càng mơ hồ đến mức báo động. Việc tiếp thu kiên thức của các em nhìn chung rất hời hợt, thiếu MỤC LỤC1Lời giới thiệu..........................................................12Tên sáng kiến....................................................... (Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) là các môn công cụ cho định hướng cuộc sõng sau này.Có thể thấy rằng tình trạng trên do nhiêu nguyên nhân gây nến, song cơ bàn không phải do bàn thân môn lịch sử mà do quan niệm phương pháp dạy học môn lịch sử chưa thật phù hợp. chưa đáp ứng được yêu cầu môn học đê ra.Bởi vậy, cần dõi mới phương phá (Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) p giảng dạy môn lịch sử, cân thay dõi phương pháp dạy, lấy học sinh làm trung tâm nhằm phát huy tính sáng tạo, chủ động của học sinh. Trong những năm(Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản)
gần đây Bộ giáo dục và đào tạo đã triền khai và thí điếm ở nhiêu nơi trong đó có Vinh Phúc phương pháp dạy học vận dụng kiên thức liên môn, chù đê tícMỤC LỤC1Lời giới thiệu..........................................................12Tên sáng kiến....................................................... (Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng kiến thức liên môn vào dạy học bài trung quốc thời phong kiến( chương trình lịch sử lớp 10 ban cơ bản) này.MỤC LỤC1Lời giới thiệu..........................................................12Tên sáng kiến.......................................................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook