SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam
SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam
MỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 PHĂN ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM1Mở đầu:l.l.Lý do chọn đê tài:Trong nhiều năm qua, cấu trú SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam úc thi học sinh giòi lớp 12 môn Địa lí của tinh Thanh Hóa chuyên đê địa lí tự nhiên luôn giữ vị trí, vai trò quan trọng trong sõ các chuyên đê bôi dường học sinh giỏi môn Địa lí 12.Bân thân tôi tham gia bôi dường đội tuyển học sinh giói Địa lí trong nhiêu năm nên qua mỏi năm tôi lại tích lũy thêm đư SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam ợc nhiêu kinh nghiệm cà vẽ kiến thức và phương pháp ôn tập nhằm đạt kết quả cao cho học sinh tham gia. Tôi nhận thấy trong các chuyên đề bồi dường thìSKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam
chuyên đê Địa lí tự nhiên Việt Nam là chuyền đê vừa hay, vừa khó. Đê giảng dạy cho học sinh nắm hết được kiên thức chuyên đê này đòi hòi mất nhiêu thMỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 PHĂN ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM1Mở đầu:l.l.Lý do chọn đê tài:Trong nhiều năm qua, cấu trú SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam uyên đê khác đế lãy điếm cho học sinh mà coi nhẹ chuyên đẽ này. Nhũng năm đó, nãm nào học sinh cũng có giãi nhung sõ lượng giải ít và chủ yêu là giãi khuyên khích.Tù’ năm học 2012-2013, tôi đà trăn trờ và nghiên cún kì càng vê nội dung này và áp dụng giàng dạy trên đôi tượng học sinh ôn học sinh giò SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam i. Kết quà khá khà quan, đã có học sinh đạt giài ba, giải nhì câp tinh. Từ nhùng năm học sau đội tuyên học sinh giỏi của chúng tôi đã liên tục gặt háiSKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam
được những thành công nhất định. Đế góp phần dõi mới nâng cao chất lượng hiệu quà của toàn ngành nói chung và bộ môn Địa lí nói riêng, tôi lựa chọn đMỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 PHĂN ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM1Mở đầu:l.l.Lý do chọn đê tài:Trong nhiều năm qua, cấu trú SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam hiên cứu các mục tiêu cơ bàn cân đạt được khi dạy phân nội dung địa lí tự nhiên Việt Nam.1-Nghiên cứu các biện pháp có tác dụng đẽ giảng dạy tót, ôn tập cho học sinh đạt kết quà tõt-Tạo nên một tài liệu (ham khảo (rong công tác bôi dường học sinh giói-Nâng cao khả năng nghiên cứu của bân thân1.3Đòi SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam tượng nghiên cứu-Đôi tượng nghiên cứu : Đội tuyên học sinh giỏi địa lí Trường THPT Ngọc Lặc, đôi chứng là đội tuyến học sinh giòi nhà trường các năm hSKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam
ọc trước.1.4. Phương pháp nghiên cứu-Nghiên cứu lí luận những vãn đê liên quan đên địa lí tự nhiên.-Áp dụng, đánh giá những biện pháp đà thực hiện đẽ MỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 PHĂN ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM1Mở đầu:l.l.Lý do chọn đê tài:Trong nhiều năm qua, cấu trú SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam ệc đôi mới phương pháp dạy học đặt ra rẵt cãp thiết đôi với tãt cà các cãp học, môn học. Đê đổi mới được phương pháp cân có cái nên kiên thức thật vừng chắc. Các (rường đại học sư phạm đà (rang bị cho các nhà giáo tương lai nhừng kiên (hức cần thiết cho việc giảng dạy sau này. Tuy vậy, muốn nâng cao SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam trình độ, muôn đôi mới phương pháp thì bàn thân các nhà giáo phải không ngừng hoc tập, trau dôi. Trong đó, ôn thi học sinh giòi cũng là một cách đê nSKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam
âng cao (rình độ. Việc ôn thi học sinh giỏi không chi đơn (huân như việc giảng dạy các (iết chính khóa mà giáo viên phái (ìm tòi, nghiên cún các kiên MỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 PHĂN ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM1Mở đầu:l.l.Lý do chọn đê tài:Trong nhiều năm qua, cấu trú SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam à bôi dường chuyên môn cho giáo viên. Chính vì vậy, vân đề bồi dường học sinh giỏi luôn là một nhiệm vụ đặt ra đâu năm học cho môi giáo viên.Là một giáo viên Địa lí, công tác khá nhiêu năm, bàn thân tích lũy được khá nhiêu kiên (hức chuyên sâu và phương pháp dạy học tích cực đáp ứng được yêu câu2bôi SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam dường học sinh giói. Tôi nhận thấy răng, trong các mãng kiên thức thì tự nhiên Việt Nam lượng kiẽn thức lớn, độ khó cao nhưng đây hâp dân. Nghiên cứuSKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam
chuyên sâu màng này không chi giúp học sinh nâng cao thành lích thi cử mà các kiên (hức (hực liền sè giúp các em nhiêu cho công việc và cuộc sông sauMỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 PHĂN ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM1Mở đầu:l.l.Lý do chọn đê tài:Trong nhiều năm qua, cấu trú SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam giói.2.2Thực trạng cùa vấn đêTrên thực tễ đâ có rất nhiêu tài liệu, đê tài, luận văn, sáng kiên kinh nghiệm về phương pháp giàng dạy dịa lí nói chung nhưng chưa có sáng kiến cụ thể về biện pháp nâng cao hiệu quà dạy phân dịa lí tự nhiên Việt Nam trong công tác bồi dường học sinh giỏi.Kiên thức ôn th SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam i học sinh giỏi phân địa lí tự nhiên rất khó, rất sâu. Nội dung trong sách giáo khoa phổ thông chì đáp ímg được một phân yêu cầu. Căn bản ván phải làSKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam
giáo viên tìm kiên thức ở các lài liệu khác nhau. Việc lựa chọn kiến thức đế giáng dạy cùng là một thách thức, đòi hỏi giáo viên phải có kinh nghiệm mMỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 PHĂN ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM1Mở đầu:l.l.Lý do chọn đê tài:Trong nhiều năm qua, cấu trú SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam nhiêu năm châm thi học sinh giòi cấp linh lôi nhận (hây cỏn nhiêu học sinh dặc biệt là các học sinh trường huyện không trà lời dưực hết các câu hói liên quan đê phần địa lí tự nhiên Việt Nam. Ngay cá trong sô các học sinh thuộc đội tuyên học sinh giói cũa nhà nường cùng còn học sinh chưa ná lời đún SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam g và ná lời dược hết các nội dung cùa câu hỏi thuộc phân dịa lí lự nhiên, diêu dó dà làm ành hướng đẽn chất lượng và kết quá cũa đội tuyến.Khi nghiênSKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam
cúu vê nội dung này, điẽm thuận lợi sản có là kinh nghiệm cúa bàn thân da tích lũy được khi tham gia bôi dường học sinh giòi. Hơn nừa bàn thân tôi danMỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 PHĂN ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM1Mở đầu:l.l.Lý do chọn đê tài:Trong nhiều năm qua, cấu trú SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam ặc biệt3là tôi có các nguồn tư’ liệu như sách giáo khoa địa lí 12, tài liệu Bôi dường học sinh giòi địa lí, tài liệu Hướng dân khai thác Atlat địa lí Việt Nam...Trước những khó khăn chung cùa công tác bồi dưỡng học sinh giòi nói chung cũng như khó khăn của công tác bôi dường học sinh giói của nhà tr SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam ường, nhằm nâng cao hiệu quà dạy và thi học sinh giòi, tôi đã chọn và nghiên cún sáng kiên : “ Một sô biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giòiSKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam
lớp 12 phần địa lí tự nhiên Việt Nam”.2.3Biện pháp nâng cao hiệu quà giảng dạy học sinh giỏi phân địa lí tự nhiên Việt Nam.2.3.1Xây dựng nội dung chưMỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 PHĂN ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM1Mở đầu:l.l.Lý do chọn đê tài:Trong nhiều năm qua, cấu trú SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam của chuyên đê sè là căn cứ cho người dạy đi đúng trọng lâm, đạt kết quá cao trong việc bôi dường.Báng kiên thức tông hợp nội dung và các mức độ cân đạt vê kiến thức, kĩ năng của phán địa lí tự nhiên Việt Nam. SKKN một số biện pháp nâng cao hiệu quả ôn thi học sinh giỏi lớp 12 phần địa lý tự nhiên việt nam MỘT SÕ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 PHĂN ĐỊA LÍ Tự NHIÊN VIỆT NAM1Mở đầu:l.l.Lý do chọn đê tài:Trong nhiều năm qua, cấu trúGọi ngay
Chat zalo
Facebook