KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         58 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2

SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT THƯỜNG XUÂN 2SÁNG KIẼN KINH NGHIỆMXÂY DỰNG CÁC DẠNG BÀI TẬP KIẾU DỮ LIỆU XÂU ĐẾ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯ

SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2 ƯỠNG HỌC SINH GIÓI TIN HỌC Ờ TRƯƠNG THPT THƯỜNG XUÂN 2Người thực hiện: Lê Thị Hoa Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc môn: Tin Ỉ1ỌCTHANH HOÁ NĂM 2021MỤC LỤC

1Mở đâu.............................................................11.1.Lí do chọn đề tài................................................11.2.Mục đíc SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2

h nghiên cứu.............................................11.3.Đõi tượng nghiên cífu...........................................11.4.Phương pháp nghiên

SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2

cífu.........................................11.5 Nhừng điếm mới của sáng kiên kinh nghiệm...........2Nội dung sáng kiến kinh nghiệm..................

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT THƯỜNG XUÂN 2SÁNG KIẼN KINH NGHIỆMXÂY DỰNG CÁC DẠNG BÀI TẬP KIẾU DỮ LIỆU XÂU ĐẾ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯ

SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2 giải quyết vãn đê...................32.4.Hiệu quả của sáng kiên.........................................183Kết luận, kiến nghị.......................

.......................18hJ K? K? hJ1Mỡ đâu1.1.Lí do chọn đê tàiNgười xưa đâ tùng nói: “ỉỉiẽn tời là nguyên khí của quôc giơ, nguyên khí thịnh thì thê SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2

nước mạnh mà hưng thịnh, nguyên khí suy thì thê nước yêu mù thấp hen" L5J . vi Vậy bôi dường học sinh giỏi là mội nhiệm vụ quan Irọng trong việc nâng

SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2

cao chất lưựng giáo dục, bôi dường nhân lài cho quê hương, dâì nước. Là mộl trong những nhiệm vụ chuyên môn quan trọng cúa nhà nường. Bồi dường học s

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT THƯỜNG XUÂN 2SÁNG KIẼN KINH NGHIỆMXÂY DỰNG CÁC DẠNG BÀI TẬP KIẾU DỮ LIỆU XÂU ĐẾ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯ

SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2 iệc giúp học sinh giài dược mộl dê ihi học sinh giỏi cấp lình, cấp quốc gũi ihì một trong các kiểu dữ liệu dược sử dụng nhiêu nhấl Irong các dề ihi họ

c sinh giỏi là kiều dử liệu xâu. Sau thời gian được phân công bôi dường học sinh giói tại nường TĨĨPT Thường Xuân 2, bán thân tôi nhận thấy kiều dù’ l SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2

iệu xâu rất hay bới có thể chuyên dổi mội số dạng bài loán ờ kiều dử liệu khác vê kiều dừ liệu này dể giài quyết, dặc biệt vứi các dạng bài loán có ki

SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2

ểu dữ liệu số lớn ngoài phạm vi lưu trữ cùa các kiêu dừ liệu số nếu không chuyển về kiều xâu thì thuật toán rất khó và phức tạp, hoc-sinh khó hiếu và

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT THƯỜNG XUÂN 2SÁNG KIẼN KINH NGHIỆMXÂY DỰNG CÁC DẠNG BÀI TẬP KIẾU DỮ LIỆU XÂU ĐẾ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯ

SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2 oán một cách triệt đẽ, thê nhung đê biết cách vận dụng linh hoạt các thao tác xử lý trên kiêu dừ liệu này vào tùng bài toán cụ thể không phải là dé và

chưa có tài liệu nào hướng dân. với mong muôn phân nào giúp học sinh dé dàng nhận diện được các dạng bài tập và biết cách vận dụng các kiến thức kiều SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2

xâu để giải quyết các dạng bài tập đó một cách dè dàng và hiệu quà, tôi đã tham khảo rất nhiêu tài liệu từ nhiêu nguồn khác nhau như: qua sách, lài l

SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2

iệu ôn ihi học sinh giòi, các đê học sinh giỏi các năm gần đây của tinh Thanh Hóa nói riêng và nhiêu tinh khác trên cá nước nói chung, các nguồn tài l

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT THƯỜNG XUÂN 2SÁNG KIẼN KINH NGHIỆMXÂY DỰNG CÁC DẠNG BÀI TẬP KIẾU DỮ LIỆU XÂU ĐẾ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯ

SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2 hiệu quà. với những lí do trên lôi chọn dề lài: “Xây dựng các dụng bài tập kiêu dừ liệu xâu dè nâng cao chất ỉưựng bôi dường học sinh giỏi tín học o'

ơườtig TỈỈPT Thường Xuân 2” đế giúp các em học sinh có nguồn tài liệu tham kháo cùng như các giáo viên bồi dường học sinh giói ở trường TĨĨPT Thường x SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2

uân 2 có thêm nguồn tài liệu rèn luyện cho học sinh.1.2.Mục đích nghiên cửuNâng cao chất lượng ôn ihi học sinh giòi, lít* dó góp phân nâng cao hiệu qu

SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2

à dạy học Tín học ii lại Trường THPT Thường Xuân 2 nói riêng và bộ môn tin học nói chung.1.3.Đồi tượng nghiên-Kiều dừ liệu xâu và các dạng bài lập xử

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT THƯỜNG XUÂN 2SÁNG KIẼN KINH NGHIỆMXÂY DỰNG CÁC DẠNG BÀI TẬP KIẾU DỮ LIỆU XÂU ĐẾ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯ

SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2 hiên cứu-Xây dựng cơ sở lý thuyết.1-Thu thập thông tin trong sách, báo, các tài liệu ôn thi học sinh giòi trên Internet, các đê thi học sinh giỏi cấp

tinh, kinh nghiệm trong quá trình ôn thi học sinh giòi.-Sứ dụng phần niêm FreePascal đẽ viết chương trình.1.5.Những điếm mới của sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng các dạng bài tập kiểu dữ liệu xâu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tin học ở trường THPT thường xuân 2

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT THƯỜNG XUÂN 2SÁNG KIẼN KINH NGHIỆMXÂY DỰNG CÁC DẠNG BÀI TẬP KIẾU DỮ LIỆU XÂU ĐẾ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook