Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 159 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRO1ỜNG DẠI HỌC SOI PHẠMHÀ THỊ THÚY HĂNGSỬ DỤNG PHƠỊƠNG PHÁPTHÂO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8 Ở MỘT SỖ TROỊỜNG T

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang THCS HUYỆN CHIÊM HÓA, TỈNH TUYÊN QUANGNgành: LL&PPDH Bộ môn Lý luận chính trị Mã số: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • • •NgơỊỜi hqớng

dẫn khoa học: TS. NGÔ THỊ LAN ANHTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANLuận văn thạc sì “Sứ dụng phương pháp thào luận nhóm trong dạy học Giáo dục công dân ló Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

p 8 ờ một sô trường THCS huyện Chiêm Hóa, tính Tuyên Quang” do học viên Hà Thị Thúy Hâng thực hiện nghiên cứu dưới sự hướng dân của TS. Ngô Thị Lan An

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

h, Khoa Giáo dục Chính trị, trường Đại học sư phạm, Đại học Thái Nguyên trong thời gian từ tháng 10 năm 2019 đến tháng 8 năm 2020 một cách nghiêm túc,

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang công trình nào khác.Tôi xin cam đoan các thông tin được tác giả trích dán trong luận văn đêu có nguồn gốc rõ ràng.Thái Nguyên, 20 tháng 9 năm2020Tác g

ià luận vănHà Thị Thúy HằngiLỜI CẢM ƠNLời đâu côi xin lời cảm ơn sâu sâc nhất tới giáng viên hướng dần TS. Ngô Thị Lan Anh - người đâ quan tâm và tận Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

tình hướng dần tôi trong suốt quá trình làm luận văn.Tôi xin trân trọng càm ơn thây cô giáo Khoa Giáo dục Chính trị và Trường Đại học Sư phạm Thái Ngu

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

yên, đặc biệt là các thây cô giáo trực tiếp giảng dạy các chuyên đẽ của toàn khoá học đã giúp tôi có nên tàng kiến thức đế hoàn thành luận vãn.Tôi xin

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang THCS Yên Lập. THCS Hòa An đã nhiệt tình cộng tác, cung cấp số liệu, cho ý kiêìi: những người thân trong gia đình và bạn bè đà luôn quan tâm, động viên

, giúp đờ đẽ tôi có thế hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập và nghiên cứu trong suốt thời gian qua.Mặc dù đà cổ gắng thật nhiêu trong quá trình thực hiện, Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

song đê tài không thê tránh khỏi những thiẽu sót nhất định. Tôi rât mong nhận được sự thông càm và đóng góp ý kiên của quý các thây, cô giáo, các bạn

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang

đông nghiệp và những người cùng quan tâm tới những vãn đê được trình bày trong luận văn.Xin chán thành cám ơn!Thái Nguyên, tháng 8 nàm 2020Tác già lu

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang iMUC LUC..................................................illDANH MUC CÁC TỪ VIẾT TÃT..................................viDANH MỤC CÁC BÁNG............

............................yliDANH MUC CÁC BIÊU ĐỐ, HÌNH VẼ.............................ỊxMỞĐAU...................................................... Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học giáo dục công dân lớp 8 ở một số trường THCS huyện chiêm hóa, tỉnh tuyên quang