Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 190 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt

ĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRĂN THỊ HOAXÂY DỰNG BỘ CÒNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU MÒN NGỮ VĂN CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPTLUẬN VĂ

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt ĂN THẠC sĩ QUÁN TRỊ CHẤT LƠỊỢNG GIÁO DỤCHà Nội - 2020ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRÀN THỊ HOAXÂY DỰNG BỘ CÔNG cụ ĐÁNH GIÁ NĂNG Lực

ĐỌC HIỂU MỒN NGỮ VĂN CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPTChuyên ngành: Đo lơỊỜng và đánh giá trong giáo dụcMã sô: 81 40 11 5LUẬN VĂN THẠC sĩ QUẢN TRỊ CHẤT LCqỢNG Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt

GIÁO DỤCNGGỊỜI HƠỊỚNG DÂN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỀN THÚY NGAHà Nội - 2020LÒÌ CAM ĐOANLuận văn với đê rài Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiếu

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt

cùa học sinh lớp 10 THPT là công trình nghiên cún của cá nhân tôi dqới sự hqớng dân khoa học của PGS.TS Nguyền Thúy Nga. Tôi cam đoan các số liệu thõ

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt ó có sử dụng, kê thừa một số tq liệu, sõ liệu, kết quã nghiên cífu từ đê tài CAT, các sách, giáo trình, tài liệu.... liên quan đến nội dung đẽ tài.Tác

già luận vănTrân Thị HoaiLỜI CẢM ƠNĐẽ hoàn thành luận văn tốt nghiệp, tôi đã nhận đqợc rất nhiều sụ’giúp đờ, hò trợ và chi dạy tận tình của các thây Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt

cô giáo trong trqờng Đại học Giáo dục, ĐHQGHN. Tôi xin ghi nhận và gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất tói PGS.TS Nguyên Thúy Nga, TS. Lê Thái Hqng đà nhiệt t

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt

ình hqớng dán, chì bào, giúp đờ tôi hoàn thành luận văn. Trong quá trình học tập, nghiên cứu đê có đqợc một “sản phâm” nghiêm túc, có giá trị tôi đã h

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt m luận văn cùng gặp phải khá nhiều khó khăn nhqng tôi đâ nhận đqực rất nhiêu sự giúp đờ. Tôi xin cám ơn bạn bè và đông nghiệp - là nhùng ngqời luôn sầ

n sàng hô trợ tôi, tạo điêu kiện đê tôi tham gia hoàn thành chqơng trình đào tạo sau đại học. Cám ơn các thầy cô, các em học sinh trqờng THPT Khoa học Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt

Giáo dục đã tạo điều kiện đẽ tôi hoàn thành kháo sát cho đề tài. Càm ơn gia đình và nhũng ngqời thân yêu đã luôn tin tqởng, động viên và ùng hộ.Qúa t

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt

rình thực hiện đê tài luận vãn chắc chắn không tránh khỏi nhừng hạn chế nhất định. Tác già rất mong nhận đqợc sụ’ đóng góp chân thành cùa Hội đồng Kho

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt oaiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN...........................................................................ỊLỜI CÁM ƠN.........................................

...................................iiMUC LUC...............................................................................inDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TÁT. Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt

..............................................................VDANH MUC HÌNH VÊ, BIÊU ĐÔ TRONG LUÂN VĂN..............................................v

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực đọc hiểu môn ngữ văn của học sinh lớp 10 thpt

ịDANH MUC CÁC BẢNG B1ÉU TRONG LUÂN VÁN................................................viiMỚ ĐĂU 1L Lí do chon de cãi..................................