Sử dụng tri thức địa phương trong giáo dục quyền và bổn phận trẻ em cho học sinh tiểu học tày nùng
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sử dụng tri thức địa phương trong giáo dục quyền và bổn phận trẻ em cho học sinh tiểu học tày nùng
Sử dụng tri thức địa phương trong giáo dục quyền và bổn phận trẻ em cho học sinh tiểu học tày nùng
Bộ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO DẠI HỌC THÁI NGUYÊNNGUYỀN THỊ NGỌCSỨ DỤNG TRI TTĨỨC DỊA PĨĨƯƠNG TRONG GIẢO DỤC QUYỀN VÀ BÒN PĨTẠN TRẺ EM CĨTO nọc SINH TĨÈU nọc Sử dụng tri thức địa phương trong giáo dục quyền và bổn phận trẻ em cho học sinh tiểu học tày nùng c TÀY - NÙNGLUẠN ÁN TTÉN ST KITOA nọc GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2Ơ14BỌ GIÁO DỰC VẢ ĐẢO TẠO DẠI HỌC THÁI NGUYÊNNGUYÊN THỊ NGỌCSỬ’DỤNG TRI THÚ C ĐỊA PHƯƠNG TRONG GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BON PHẢN TRẺ EM C HO nọc SĨNTT TTẼU nọc TÀY - NÙNGChuyên ngành: Lý luận và lịch sử giáo dục Mà số: 62 14 01 02LUẠN ÁN TĨÉN sĩ Sử dụng tri thức địa phương trong giáo dục quyền và bổn phận trẻ em cho học sinh tiểu học tày nùng KĨĨOA nọc GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS PHẠM HÒNG QUANGTHÁI NGUYÊN - 2014iLỜI CAM DOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cua riêSử dụng tri thức địa phương trong giáo dục quyền và bổn phận trẻ em cho học sinh tiểu học tày nùng
ng tôi. các sổ liệu vã kết quá nghiên cửu trong luận án chưa lững được ai công bó trong bất kỳ còng trinh não khác.l ác già luận ãnNguyền Thị NgọciiLỜBộ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO DẠI HỌC THÁI NGUYÊNNGUYỀN THỊ NGỌCSỨ DỤNG TRI TTĨỨC DỊA PĨĨƯƠNG TRONG GIẢO DỤC QUYỀN VÀ BÒN PĨTẠN TRẺ EM CĨTO nọc SINH TĨÈU nọc Sử dụng tri thức địa phương trong giáo dục quyền và bổn phận trẻ em cho học sinh tiểu học tày nùng ài luận Ún.Tôi xin gứi lời cam ơn chán thành tới cơ sờ dàỡ rạo Dại học Thổi Nguyên, trường Dại học Sư phạm đà tạo điều kiện đè tôi hoàn thành luận án này.Tôi cùng xin gửi lời cỡm ơn đến các dồng nghiệp dã chia sè nhiều kinh nghiệm quý báu và luôn động viên lòi trong quá trình thực hiện luận án.Tôi X Sử dụng tri thức địa phương trong giáo dục quyền và bổn phận trẻ em cho học sinh tiểu học tày nùng in chán thành cam ơn!Thãi Nguyên, năm 2014TÁC GIÀ LIÂN ÁNNguyền I hị NgọciiiMỤC LỤCLời cam đoan.......................................................Sử dụng tri thức địa phương trong giáo dục quyền và bổn phận trẻ em cho học sinh tiểu học tày nùng
......iMục lục................................................................iiiDanh mục các chừ viết lai............................................Bộ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO DẠI HỌC THÁI NGUYÊNNGUYỀN THỊ NGỌCSỨ DỤNG TRI TTĨỨC DỊA PĨĨƯƠNG TRONG GIẢO DỤC QUYỀN VÀ BÒN PĨTẠN TRẺ EM CĨTO nọc SINH TĨÈU nọc Sử dụng tri thức địa phương trong giáo dục quyền và bổn phận trẻ em cho học sinh tiểu học tày nùng .viMỚ ĐAU...................................................................1Bộ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO DẠI HỌC THÁI NGUYÊNNGUYỀN THỊ NGỌCSỨ DỤNG TRI TTĨỨC DỊA PĨĨƯƠNG TRONG GIẢO DỤC QUYỀN VÀ BÒN PĨTẠN TRẺ EM CĨTO nọc SINH TĨÈU nọcGọi ngay
Chat zalo
Facebook