Vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm truyện ngắn 1930 1945 trong chương trình ngữ văn THPT

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 103 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm truyện ngắn 1930 1945 trong chương trình ngữ văn THPT

Vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm truyện ngắn 1930 1945 trong chương trình ngữ văn THPT

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMDƯƠNG THỊ THƯ TRANGVẬN DỤNG DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VỚI CÁC TÁC PHÃM TRUYỆN NGẮN 1930- 1945 TRONG CHƯƠNG TRÌNH NG

Vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm truyện ngắn 1930 1945 trong chương trình ngữ văn THPT GỮ VĂN THPTChuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Văn- Tiếng Việt Mã sô: 60.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẢN: PGS.TS. v

ũ NHOTHÁI NGUYÊN-2016Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - ĐHTN hupIrc .tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cúa riêng tôi. C Vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm truyện ngắn 1930 1945 trong chương trình ngữ văn THPT

ác số liệu, kết quá trong luận văn là tiling thực và chưa ai công bố trong bất kì công trình nào khác.Tác già luận vănDương Thị Thu TrangiSô hóa bởi T

Vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm truyện ngắn 1930 1945 trong chương trình ngữ văn THPT

rung tâm Học liệu - ĐHTN http:xAvvvw.lrc.tnu.edu.vnLỜI CẢM ƠNThực hiện chủ trương của lành đạo nhà trường vê việc không ngừng nâng cao trình độ chuyên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMDƯƠNG THỊ THƯ TRANGVẬN DỤNG DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VỚI CÁC TÁC PHÃM TRUYỆN NGẮN 1930- 1945 TRONG CHƯƠNG TRÌNH NG

Vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm truyện ngắn 1930 1945 trong chương trình ngữ văn THPT h Lí luận và phương pháp dạy học Vãn - Tiêng Việt của Trường Đại học sư phạm- Đại học Thái Nguyên.Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong khoa Ng

ừ Vãn , Khoa Sau Đại Học, Ban giám hiệu trường Đại học Sư Phạm Thái Nguyên và Trường THPT Bài Cháy đã tạo điêu kiện cho tác già trong quá trình nghiên Vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm truyện ngắn 1930 1945 trong chương trình ngữ văn THPT

cứu luận văn.Có được luận văn tõt nghiệp cuối khóa, cùng sự cỗ gâng của bàn thân, tôi còn nhận được sự giúp đờ đặc biệt của PGS.TS Vũ Nho- người đà t

Vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm truyện ngắn 1930 1945 trong chương trình ngữ văn THPT

rực tiếp hướng dần , dìu dât và chi bào góp ý cho tôi trong quá trình nghiên cứu và hoàn thiện luận văn.Xin chân thành cảm oil!Tác giá luận vãnDương T

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMDƯƠNG THỊ THƯ TRANGVẬN DỤNG DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VỚI CÁC TÁC PHÃM TRUYỆN NGẮN 1930- 1945 TRONG CHƯƠNG TRÌNH NG

Vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm truyện ngắn 1930 1945 trong chương trình ngữ văn THPT i cám ơn.......................................................iiMục lục.........................................................iiiDanh mục chừ viết

tắt............................................ivMỜĐĂU.............................................................1I ■ Lý do chon đề tài............. Vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm truyện ngắn 1930 1945 trong chương trình ngữ văn THPT

................................12Lích Sứ vấn đề.................................................23Mục đích nghiên cứu................................

Vận dụng dạy học nêu vấn đề với các tác phẩm truyện ngắn 1930 1945 trong chương trình ngữ văn THPT

............44Nhiêm vụ nghiên cứ\j...........................................55Phương pháp nghiên cứu.........................................56Giá th

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMDƯƠNG THỊ THƯ TRANGVẬN DỤNG DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VỚI CÁC TÁC PHÃM TRUYỆN NGẮN 1930- 1945 TRONG CHƯƠNG TRÌNH NG