Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINH TRƯỜNG CÁN BỢ QUẢN LÝ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO IILÊ KHÁC MỸ PHƯỢNGCÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA H Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông HIỆU TRƯỞNG NHẢM NÂNG CAO NÀNG LỤC Tự HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔNGLUẬN VÁN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÀNH PHÓ HÒ CHÍ MIMI- 2003BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG OẠI HỌC sư PHẠM TP. Hổ CHÍ MINH - TRƯỜNG CÁN BỘ QUÀN LÝ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO IILÊ KHẤC MỸ PHƯỢNGCÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NH Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông ẰM NÂNG CAO NÃNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGLUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCCHUYÊN NGÀNHQUẢN LÝ VÀ TỔ CHỨC CÒNG TÁC VĂN HÓA, GIÁO DỤCác biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
C" MẢ SỐ: 5.07.03NGƯỜI HƯỚNG DẦN KHOA HỌC: TS. PHAN THỊ Tố OANHĨP. HỒ CHÍ MINH - 2003LỜI CẢM ƠNXin chân thành cám ơn trường Dại học sư phạm TP.HCMvà tBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINH TRƯỜNG CÁN BỢ QUẢN LÝ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO IILÊ KHÁC MỸ PHƯỢNGCÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA H Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông đà tận lỉnh hướng dan. chi hão và cung cắp nhiều tài liệu giúp lác giá hoàn thành hận vàn này'.Xin chán thành câm ơn TS. Lé Thị Hoá - Hiệu trương trương Cán bộ quán lý Giáo dục vá Dào lạo II dà tạo điều kiện, tận lình giúp dở lác giã hoàn thành luận vấn này.Xin chân thành cam ơn toàn thế các Thầy. Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông Cô tham gia giăng dạy lớp Cao học Nừ dà góp ý cho luận ván này.Xin chân thành câm ơn toàn thế CDGD. CĐCC trướng Cán hộ quàn lỹ Giảo dục và Dào tạo IIXCác biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
in chân thành câm ơn Hiệu trường. giáo viên và học sinh 4 trường:+ lỉùi Thị Xuân. Quận ỉ+ Nguyền Công Trứ, Quận Gò vấp+ Nguyền Hừu Huân, Quận Thu Dức-Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINH TRƯỜNG CÁN BỢ QUẢN LÝ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO IILÊ KHÁC MỸ PHƯỢNGCÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA H Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông 003Người thực hiệnLỀ KIIAC MỶ PIIƯỌNG3BẢNG CHỮ MÉT TÁT TRONG LUẬN VÃNCBQL: Cán bộ quan lýCĐ Cao đãngĐH: Đại họcGD-ĐT: Giáo due - đào tạoGS: Giáo sưBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINH TRƯỜNG CÁN BỢ QUẢN LÝ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO IILÊ KHÁC MỸ PHƯỢNGCÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HGọi ngay
Chat zalo
Facebook