Đào tạo giáo viên về dạy học xác suất có điều kiện

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 149 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Đào tạo giáo viên về dạy học xác suất có điều kiện

Đào tạo giáo viên về dạy học xác suất có điều kiện

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM THÀNH PHÓ HỒ CHÍ MINHĐỗ Thị Kiều TrangĐÀO TẠO GIÁO VIÊN VỀ DẠY HỌC XÁC SUẤT CÓ Đ1ẺU KIỆNTIỈẶN VÃN TĨĨẠC

Đào tạo giáo viên về dạy học xác suất có điều kiện C Sĩ KĨĨOA nọc GIÁO DỤCChuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn ToánMà số: 8140111NGƯỜI HƯỚNG DẤN KHOA HỌC:TS. TĂNG MĨNTĨ DŨNGThành phố Hồ

Chí Minh - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây ỉà công trình nghiên cứu cua riêng tôiCảc 5Ô liệu. kết quà được trình bày trong luận rủn là trung thự Đào tạo giáo viên về dạy học xác suất có điều kiện

c và chưa lừng dược ai công bổ trong công trình nào khác.Tôi xin chịu hoàn loàn trách nhiệm trước lời cam đoan cùa mình.Thành phố Hồ Chi Minh, ngày th

Đào tạo giáo viên về dạy học xác suất có điều kiện

áng nam 2Ở20Học viênĐỗ Thị Kiểu TrangLỜI CẢM ƠNTôi xin gửi lời cảm ơn đốn các thầy cô khoa Toán trường Đại học Sư phạm Thành phố IIỒ C hi Minh đà nhiệ

Đào tạo giáo viên về dạy học xác suất có điều kiện biết ơn sâu sắc đến TS. Tảng Minh Dũng, người đà lận tình hướng dẫn, định hướng cho nhừng nghiên cứu cúa tòi trong suối thời gian qua. Đồng thời tỏi c

ũng xin cam ơn Phòng Sau Đại học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đà lạo điều kiện cho tòi hoàn thành luận vãn.Tỏi xin tràn trọng cám ơn s Đào tạo giáo viên về dạy học xác suất có điều kiện

ự hợp tác. giúp dờ cùa các sinh viên khoa Tơán khóa 43 trường Dại học Sư phạm Thành phổ Hồ Chí Minh irong thời gian tôi lồ chức thực nghiệm dề tài.Cuó

Đào tạo giáo viên về dạy học xác suất có điều kiện

i cùng, lôi xin chân thành cám

Đào tạo giáo viên về dạy học xác suất có điều kiện u.DÒ Thị Kiều TrangMỤC LỤCLời cam đoanLời cám ơnMục lụcDanh mục viet tắtMỚ ĐẢU....................................................................1Chư

ơng 1. TỎNG QUAN VÈ XÁC SUẤT CÓ ĐIỀU KIỆN.............................121.1.Xãc suất..........................................................121.1.1. Đào tạo giáo viên về dạy học xác suất có điều kiện

Định nghĩa theo cách liềp cận cô điên.........................121.1.2.Định nghĩatheo tần suất thống kê............................131.1.3.DỊnh nghía t

Đào tạo giáo viên về dạy học xác suất có điều kiện

heo quan điềm hình học...........................14