KHO THƯ VIỆN 🔎

DẠY GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         120 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: DẠY GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

DẠY GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

DẠY GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BÂNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐẼ PHÁT TRIẼN NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN1DANH MỤC

DẠY GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG C CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẼT TÂTViết tâtViết đây đủMPmặt phẳngNXBNhà xuãt bànNXBGDNhà xuất bản Giáo dụcPTphương trìnhSGKsách giáo khoaTHPTtrung học phố thông

VTCPvéc tơ chi phươngVTPTvéctơ pháp tuyến2MỤC LỤCTrangLời càm ơn............................................................... iDanh mục viết tât.... DẠY GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

.................................................... iiMục lục....................................................................... iiiDanh mục các

DẠY GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

bàng............................................................. viDanh mục các hình............................................................. viM

DẠY GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BÂNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐẼ PHÁT TRIẼN NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN1DANH MỤC

DẠY GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... 51.1.Khái niệm tự học, năng lực tự5học............................................................................ 51.1.1.Khái niệm tự học........

................................................ 51.1.2.Ý nghĩa cùa tự học...................................................... 61.1.3.Vị trí và vai DẠY GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

trò của tự học...................................... 61.1.4.Mối quan hệ giừa dạy học và tự học................................1.1.5.Tiềm năng của hình

DẠY GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

học trong việc bôi dường năng lực tự học cho họcsinh................................................................. 81.1.6.Nhùng kỳ năng cần thiêt

DẠY GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BÂNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐẼ PHÁT TRIẼN NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN1DANH MỤC

DẠY GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG học của học sinh........................ 91.2.Các hình thức (ự học................................................ 91.2.1.Tự học có hướng dần của thây

...................................... 101.2.2.Tự học không có hướng dằn cùa thăy................................ 10 DẠY GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

DẠY GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC BÂNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐẼ PHÁT TRIẼN NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN1DANH MỤC

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook