Khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học toán tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học toán tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
Khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học toán tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
BỘ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHẠM THỊ HÀI CHÂUKHAI THÁC YÉU TÓ THỤC TIẺN TRONG DẠY HỌC TOÁN TIỀU HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỤCLUẬN ÁN T Khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học toán tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực T1ÉN SĨ KHOA HỌC GLẤO DỤCNGHẸ AN - 2021?——^—“«BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHẠM THỊ HẢI CHÂUKHAI THÁC YÉU TÓ THỤC TIỄN TRONG DẠY HỌC TOÁN TIỂU HỌC THEO HƯỚNG TIÉP CẬN NĂNG LựcChuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 9140111LUẬN ÁN TIÉN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hưở Khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học toán tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực ng dẫn khoa học:1PGS.TS. DO HỂN DẠT2TS. PHẠM XUÂN CHƯNGNGHỆ AN - 2021 ìi'0.1MỤC LỤCTrangLỜI CAM ĐOANMỌT SÓ THUẬT NGỮ VIẾT TẤTDANH MỤC CÁC BÁNGDANH MỤCKhai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học toán tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
CÁC HÌNHDANH MỤC CÁC BIỀlí DỎMỚ ĐẤU...............................................................11Lý (lo chọn dề lài...............................BỘ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHẠM THỊ HÀI CHÂUKHAI THÁC YÉU TÓ THỤC TIẺN TRONG DẠY HỌC TOÁN TIỀU HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỤCLUẬN ÁN T Khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học toán tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực hiệm vụ nghiên cứu.............................................55Khách thể và dối tượng nghiên cửu...............................56Gia Ihuyềl khoa học.............................................57Phương pháp nghiên cứu..........................................58Nhùng dỏng góp cua dề lài............ Khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học toán tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực ...........................69Nhvmg luận diêm dưa ra bão vệ...................................610Cẩu trúc ciia đề tài..................................Khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học toán tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực
.........7Chương 1. Cơ SỞ LÝ LUẬN VÀ THựC TIÊN CỦA V1ẸC KHAI THÁCBỘ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHẠM THỊ HÀI CHÂUKHAI THÁC YÉU TÓ THỤC TIẺN TRONG DẠY HỌC TOÁN TIỀU HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỤCLUẬN ÁN TBỘ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHẠM THỊ HÀI CHÂUKHAI THÁC YÉU TÓ THỤC TIẺN TRONG DẠY HỌC TOÁN TIỀU HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỤCLUẬN ÁN TGọi ngay
Chat zalo
Facebook