Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho sinh viên ngành kĩ thuật trong dạy học phần Nhiệt học Vật lí đại cương

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 264 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho sinh viên ngành kĩ thuật trong dạy học phần Nhiệt học Vật lí đại cương

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho sinh viên ngành kĩ thuật trong dạy học phần Nhiệt học Vật lí đại cương

BỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỞNG ĐẠI HỌC VINHTRÀN NGỌC DŨNGPHÁT TRIÊN NĂNG LỤC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VÁN ĐẺ CHO SINH VIÊN NGÀNH KĨ THUẬT TRONG DẠY HỌC

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho sinh viên ngành kĩ thuật trong dạy học phần Nhiệt học Vật lí đại cương PHÀN NHIỆT HỌC VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNGLUẬN ÁN TIÊN Sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGHỆ AN - 2020BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHTRẤN NGỌC DŨNGPHÁT TRIỂN NÀNG

LỤC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QƯYÉT VẨN ĐÉ CHO SINH VIÊN NGÀNH Kĩ THUẬT TRONG DẠY HỌC PHÀN NHIỆT HỌC VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG( huyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PPDH BỌ MÔN VẬ Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho sinh viên ngành kĩ thuật trong dạy học phần Nhiệt học Vật lí đại cương

T LÍ Mã số: 9140111LUẬN ÁN TIẾN Sì KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hưóng dần khoa học: 1. PGS.TS. NGUYỀN ĐÌNH THƯỚC2. PGS.TS. NGUYỀN THỊ NHỊNGHÊ AN-2020 TTiLÒI

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho sinh viên ngành kĩ thuật trong dạy học phần Nhiệt học Vật lí đại cương

CAM ĐOANTôi xin cam đoan đày là công trình nghiên cứu khoa học cùa riêng tôi dưới sự hướng dẫn khoa học của PGS.TS.Nguyền Đinh Thước và PGS.TS Nguyền

BỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỞNG ĐẠI HỌC VINHTRÀN NGỌC DŨNGPHÁT TRIÊN NĂNG LỤC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VÁN ĐẺ CHO SINH VIÊN NGÀNH KĨ THUẬT TRONG DẠY HỌC

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho sinh viên ngành kĩ thuật trong dạy học phần Nhiệt học Vật lí đại cương iâTrần Ngọc DũngiiLỜI CẤM ƠNBang tât cà (âm lòng và sự lòn kính của minh tác gia xin cám ơn gưi lời tri ân tới PGS.TS.Nguyền Đình Thước và PGS.TS.Nguy

ền Thị Nhị. người dă định hướng đê tài. động viên và giúp đờ lác gia trong suốt quá trinh thực hiện luận án bang tắt cả sự tận tâm và nhiệt huyết cùa Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho sinh viên ngành kĩ thuật trong dạy học phần Nhiệt học Vật lí đại cương

minh.Tác gia luận án xin chân thành cám ơn Ban Giám hiệu. Phòng Dào tạo Sau dại học, Ban Lành dạo Viện Su- phạm Tự nhiên vả Bộ môn LL&PPDI1 Vật lí - T

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho sinh viên ngành kĩ thuật trong dạy học phần Nhiệt học Vật lí đại cương

rường Dại học Vinh; Ban Giám hiệu Trường Sỳ quan Kỳ thuật Quân sự dà tạo diều kiện giúp dờ tác giá trong quá trình học tập vã nghiên cúu.Tác giã bày l

BỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỞNG ĐẠI HỌC VINHTRÀN NGỌC DŨNGPHÁT TRIÊN NĂNG LỤC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VÁN ĐẺ CHO SINH VIÊN NGÀNH KĨ THUẬT TRONG DẠY HỌC

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho sinh viên ngành kĩ thuật trong dạy học phần Nhiệt học Vật lí đại cương oàn chính luận án.Tác giã xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sac đoi với gia đinh, bạn bè và đong nghiệp, người thân đà hết lõng giúp đỡ. dộng viên tòi hoàn

thành luận án.Nghệ An, tháng 3 năm 2020Tác giàTrần Ngọc DùngiiiCÁC CHỮ VIET TẤT TRONG LUẬN ÁNTTTừ viết tắtTừ viết đầy đú1ĐCĐối chứng2ĐGĐánh giá3ĐHĐại Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho sinh viên ngành kĩ thuật trong dạy học phần Nhiệt học Vật lí đại cương

học4GỌVĐGỌVĐ

BỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỞNG ĐẠI HỌC VINHTRÀN NGỌC DŨNGPHÁT TRIÊN NĂNG LỤC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VÁN ĐẺ CHO SINH VIÊN NGÀNH KĨ THUẬT TRONG DẠY HỌC