KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động thư viện hướng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho học sinh các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         229 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động thư viện hướng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho học sinh các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động thư viện hướng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho học sinh các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ---------------iOÊÌCỐ------NGUYỀNTHỊ QUỲNHQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN HƯỚNG TỚI GIÁO DỤC “VĂN HÓ

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động thư viện hướng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho học sinh các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội ÓA ĐỌC” CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHÓ HÀ NỘILUẬN ÁN TIẾN Sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2019BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO MẸN KHOA HỌC GI

ÁO DỤC MẸT NAM-------------NGUYỀN THỊ QUỲNHQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG THU VIỆN HƯỚNG TỚI GIÁO DỤC “VÀN HÓA ĐỌC” CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động thư viện hướng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho học sinh các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội

PHÓ HÀ NỘIChuyên ngành: Quan lý giáo dục Mã sổ: 9.14.01.14LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hưÓTìg dần khoa học: 1. PGS.TS. Vuwng Thanh llưoiìg2

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động thư viện hướng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho học sinh các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội

PGS.TS. Trần Thị Thái HàHẤNỌI-2019iLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trinh nghiên cứu cua riêng minh. Các số liệu trong luận án là trung thực.

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ---------------iOÊÌCỐ------NGUYỀNTHỊ QUỲNHQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN HƯỚNG TỚI GIÁO DỤC “VĂN HÓ

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động thư viện hướng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho học sinh các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội uan trọng trong quá trinh học tập và nghiên cứu. Với tat cả tinh cảm chân thánh tôi xin bày tó lõng biết ơn tới Trung làm Dào lạo và Bôi dường, Viện K

hoa học Giáo dục Việt Nam và và các nhà khoa học tham gia đào tạo NCS Quan li giáo dục khóa 2014-2018 đà diu dắt, giúp dờ tận tình vả tạo diêu kiện th Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động thư viện hướng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho học sinh các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội

uận lợi cho tỏi trong thời gian học lập và nghiên cứu.l ôi xin dược bảy tó lời tri ân sâu sac tới tập thè cản bộ hướng dần luận án: ì. PGS.TS Vương Th

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động thư viện hướng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho học sinh các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội

anh Hương, 2. PGS.TS Trần Thị 'Thái Hà dà luôn tận tinh chi dần. giúp đờ. động viên và chia SC với tỏi những kinh nghiệm quỷ báu trong quá trinh thực

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ---------------iOÊÌCỐ------NGUYỀNTHỊ QUỲNHQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN HƯỚNG TỚI GIÁO DỤC “VĂN HÓ

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động thư viện hướng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho học sinh các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội h và khích lệ mạnh mè dể tòi có động lực phấn đấu x-ươn lên hoàn thảnh nhiệm vụ học tập. nghiên cứu trong suốt thời gian qua.Tôi xin chân thành cam ơn

các chuyên gia cùa Sỡ Giáo dục và Đào tạo Hà Nội. các phòng Giáo dục và Dào tạo. các trường THCS trên địa bàn thành pho Hà Nội đà nhiệt tinh cộng tác Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động thư viện hướng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho học sinh các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội

. hồ trợ chúng tòi trong quá trinh thực hiện các nội dung nghiên cứu phục vụ luận án.rỏi cũng xin dược câm ơn các bạn bẽ. dong nghiệp, các chuyên gia

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động thư viện hướng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho học sinh các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội

trong lình vực quản lí hoạt dộng TV dã nhiệt tinh tiếp sức và tạo thuận lợi đe hoàn thành nhiệm vụ học lập. nghiên cứu của minh.Cuối cùng, tôi xin câm

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ---------------iOÊÌCỐ------NGUYỀNTHỊ QUỲNHQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN HƯỚNG TỚI GIÁO DỤC “VĂN HÓ

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động thư viện hướng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho học sinh các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội thành chương trinh học cùa minh.Tôi xin trân trọng cùm ơn ỉIlà Nội, ngàytháng 1 năm 2019Tác già luận ánNguyền I lli QuỳnhiiiDANH MỤC TỪVIÉT TẤTCBQL: C

án bộ quân lí Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động thư viện hướng tới giáo dục “văn hóa đọc” cho học sinh các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ---------------iOÊÌCỐ------NGUYỀNTHỊ QUỲNHQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN HƯỚNG TỚI GIÁO DỤC “VĂN HÓ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook