KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học theo tiếp cận học hợp tác

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         221 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học theo tiếp cận học hợp tác

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học theo tiếp cận học hợp tác

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2I RAN XI ÂN BộRÈN LUYỆN Kỉ NĂNG DẠY HỌC TOÁN CHO STNĨT VĨẾN NGÀNH GĨÁO DỤC TIẾU nọc THEO T1ÉP CẬ

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học theo tiếp cận học hợp tác ẬN HỌC HỌP TÁCLUẬN ÁN TIỀN Sì KHOA HỌC GIÁO DỤC ♦ • •HÀ NỘI-2021BỘ GIÁO DỰC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 • • • •RÈN LUYỆN KĨ NÀNG DẠY HỌ

C TOÁN CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC THEO TIÉP CẠN HỌC HỢP TẤCChuyên ngành: Giáo dục học (Tiêu học) Mã ngành: 9 14 01 01LUẬN ẤN TIỀN SÌ KHOA H Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học theo tiếp cận học hợp tác

ỌC GIÁO DỤC • ♦ ♦Ngưòi hướng dần khoa học:PGS.TS. Trinh Thanh HảiPGS.TS. Dào Thái LaiHÀ NỘI-2021LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là cồng trinh nghiên

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học theo tiếp cận học hợp tác

cứu của riêng lôi. Các sô liệu, kêt quả được nêu trong luận án là trung thực, trích dần rò ràng và chưa được ai công bò trong bất kỹ công trinh khoa h

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2I RAN XI ÂN BộRÈN LUYỆN Kỉ NĂNG DẠY HỌC TOÁN CHO STNĨT VĨẾN NGÀNH GĨÁO DỤC TIẾU nọc THEO T1ÉP CẬ

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học theo tiếp cận học hợp tác tình hướng dan. chì bao và giúp đờ trong suốt quá trinh NCS đê tôi có thê hoãn thành công trình nghiên cứu này.Tôi cùng xin bày lo sự biết on sâu sac

đen gia đinh, người thân, các bạn dong nghiệp, nhừng người luôn dộng viên, khuyến khích vả giúp dờ ve mọi mật đê lôi có thê hoàn (hành công việc nghi Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học theo tiếp cận học hợp tác

ên cứu cua mình.Tuyên Quang, thảng 02 nãtn 2021Tác già luận ánTrần Xuân BộviMỤC LỤC LỜI CAM ƠN.................................................ivMỤC L

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học theo tiếp cận học hợp tác

ỤC....................................................viDANH MỤC CÁC BANG...........................................XDANH MỰC CÁC HÌNH, sơ DÔ. BIÉƯ ĐỔ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2I RAN XI ÂN BộRÈN LUYỆN Kỉ NĂNG DẠY HỌC TOÁN CHO STNĨT VĨẾN NGÀNH GĨÁO DỤC TIẾU nọc THEO T1ÉP CẬ

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học theo tiếp cận học hợp tác 1Lý do chọn đê lài........................................12Mục dích nghiên cứu......................................3

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2I RAN XI ÂN BộRÈN LUYỆN Kỉ NĂNG DẠY HỌC TOÁN CHO STNĨT VĨẾN NGÀNH GĨÁO DỤC TIẾU nọc THEO T1ÉP CẬ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook