KHO THƯ VIỆN 🔎

luận án tiến sĩ vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục việt nam hiện nay

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         182 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: luận án tiến sĩ vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục việt nam hiện nay

luận án tiến sĩ vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục việt nam hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUÕC GIA HỒ CHÍ MINHHỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNPHẠM THỊ THU HẰNGVÉN DÔNG TỊ TỊếNG Hả CHÝ MINH VÒ GlaO D

luận án tiến sĩ vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục việt nam hiện nay DÔC TRONG QU> TRxNH §ael Mil C|N BflN, TOpN DIÕN Gl,o DÔC VIỒT NAM HIỒN NAYChuyên ngành: Triẽt học Mã sò: 92 29 001LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌCNgười hướn

g dàn khoa học:1GS.TS. Phạm Vãn Đức2. PGS.TS. Cao Thu HăngHÀ NỘI - 2021LỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, dưới sự hư luận án tiến sĩ vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục việt nam hiện nay

ớng dàn cùa thầy GS. TS. Phạm Vãn Đức và cô PGS. TS. Cao Thu Hâng. Các số liệu, tài liệu tôi đà sử dụng trong luận án là hoàn toàn tiling thực, đảm bả

luận án tiến sĩ vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục việt nam hiện nay

o tính khách quan. Các tài liệu tham kháo d ng trong luận n c nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng.Tác giảPhạm Thị Thu HảngLỜI CÀM ƠNTrong quá trình nghiên cứu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUÕC GIA HỒ CHÍ MINHHỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNPHẠM THỊ THU HẰNGVÉN DÔNG TỊ TỊếNG Hả CHÝ MINH VÒ GlaO D

luận án tiến sĩ vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục việt nam hiện nay luận án xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sẳc đôi với GS. TS. Phạm Văn Đức và PGS. TS. Cao Thu Hảng đà trực tiếp hướng dần, truyền đạt kiên thức, kinh nghiệ

m cho tôi trong suốt quá trình thực hiện luận án này.Tác già xin chân thành cảm ơn Ban Gi m đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Khoa Triết học, càm luận án tiến sĩ vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục việt nam hiện nay

ơn tập thế các nhà khoa học tại Khoa Triết học đà đ ng góp nhừng ý kiến quý b u đẽ tôi hoàn thiện luận án này, cảm ơn Ph ng Quản lý khoa học và Ph ng

luận án tiến sĩ vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục việt nam hiện nay

Đào tạo sau Đại học đà giúp đõ’ tôi vẽ thú tục hành chính trong quá trình tôi học tập và bảo vệ luận án.Tôi xin chân thành cỏm ơn!Hà Nội, ngày th ng n

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUÕC GIA HỒ CHÍ MINHHỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNPHẠM THỊ THU HẰNGVÉN DÔNG TỊ TỊếNG Hả CHÝ MINH VÒ GlaO D

luận án tiến sĩ vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục việt nam hiện nay .............................................12Muc đích, nhiêm vu nghiên cửu của luân n....................33Dõi tương và pham vi nghiên cún cùa luân

u................................44Cơ sờ lý luân và phương ph p nghiên cún của luân án.......................55Đ ng g p mời vê khoa hoc của luân án... luận án tiến sĩ vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục việt nam hiện nay

.....................56- Ý nghía lý luân và (hực tién cùa luận án....................5LKếi.cẫu.luân.án................................................

luận án tiến sĩ vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục việt nam hiện nay

.............5TÔNG QỤAN TÌNH HÌNH NGHIÊN cýụ LIÊN QVAN ĐẾN ĐẼ TÀILUÂN ÁN......................................................................51,Nhũng

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUÕC GIA HỒ CHÍ MINHHỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNPHẠM THỊ THU HẰNGVÉN DÔNG TỊ TỊếNG Hả CHÝ MINH VÒ GlaO D

luận án tiến sĩ vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục việt nam hiện nay t Nam hiện nay..........................................G

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUÕC GIA HỒ CHÍ MINHHỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀNPHẠM THỊ THU HẰNGVÉN DÔNG TỊ TỊếNG Hả CHÝ MINH VÒ GlaO D

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook