Luận văn thạc sĩ dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở
Luận văn thạc sĩ dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở
ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN VÃN QUYNHDẠY HỌC GIẢI BÀI TOÁN BẢNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH Ỏ TRƯỜNG TRƯNG HỌC co SỎ THEO Luận văn thạc sĩ dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở O PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH HÓALƯẬN VÀN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2019Số hóa bời Trung tâm Học liệu và Còng nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN VÃN QUÝNHDẠY HỌC GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH Ỏ TRƯỜNG TRƯNG HỌC co Luận văn thạc sĩ dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở SỎ THEO PHƯƠNG PHÁP MỎ HÌNH HÓANgành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 8.14.01.11LƯẬN VẢN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẩn khLuận văn thạc sĩ dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở
oa học: PGS.TS. Nguyễn Danh NamTHÁI NGUYÊN - 2019Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANTôi xin cĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN VÃN QUYNHDẠY HỌC GIẢI BÀI TOÁN BẢNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH Ỏ TRƯỜNG TRƯNG HỌC co SỎ THEO Luận văn thạc sĩ dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở uyên, tháng 9 năm 2019Tác giá luận vãnPhan X án QuynhSổ hóa bời Trung tâm Học liệu vã Còng nghệ thòng tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vatLỜI CẤM ƠNĐe có the hoàn thành đề lài luận văn thạc sì một cách hoãn chinh, bèn cạnh sự cổ gắng lồ lực cua bán thân còn có sự hướng dần nhiệt tinh cùa quý Thầy Cô. cù Luận văn thạc sĩ dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở ng như sự động vicn ùng hộ của gia đinh và bạn bẽ trong SUÔI thời gian học lập nghiên cửu và thực hiện luận vãn thạc sì.Trước hết, Em xin chân thành bLuận văn thạc sĩ dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở
ây ló lòng bicl on đen PGS.TS. Nguyen Danh Nam. người Thầy hướng dần khoa học dà hết lõng giúp dờ và tạo diều kiện tốt nhất cho em hoãn thành luận vãnĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN VÃN QUYNHDẠY HỌC GIẢI BÀI TOÁN BẢNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH Ỏ TRƯỜNG TRƯNG HỌC co SỎ THEO Luận văn thạc sĩ dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở Dại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên dà tận tình truyền dạt nlìừng kiến thức quý báu cùng như lạo mọi điêu kiện thuận lọi nhủi cho em Irong suôi quá trình học lập nghiên cứu và cho dến khi thực hiện dề tài luận vãn.Cuôi cùng, em xin chân thành câm oil gia đình, bạn bè và các anh chị đông nghiệp dà Luận văn thạc sĩ dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở luôn khích lệ. dộng viên và giúp dờ em trong quá trình học tập vá nghiên cứu khoa học.Tuy có nhiều cố gắng, nhưng trong đề tài nghiên cứu khoa học nàyLuận văn thạc sĩ dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở
không tránh khôi nhừng thiêu sót. Fill kính mong Quý thay cô. các chuyền gia. nhừng người quan tâm dến dề tái. dồng nghiệp, gia dinh và bạn bẽ tiếp tĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN VÃN QUYNHDẠY HỌC GIẢI BÀI TOÁN BẢNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH Ỏ TRƯỜNG TRƯNG HỌC co SỎ THEO Luận văn thạc sĩ dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở QuynhĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHAN VÃN QUYNHDẠY HỌC GIẢI BÀI TOÁN BẢNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH Ỏ TRƯỜNG TRƯNG HỌC co SỎ THEOGọi ngay
Chat zalo
Facebook