Luận văn thạc sĩ dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 128 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực

Luận văn thạc sĩ dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực

https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘItrường đại học giáo dụcNGUYỀN THỊ NAM TRANGDẠY HỌC SINH HỌC 8 - TRUNG HỌC co SỜ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁ

Luận văn thạc sĩ dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực ÁT TRIẺN NÀNG LựcLUẬN VÃN THẠC sĩ SI" PHẠM SINH HỌCHÀ NỘI - 2020BẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ NAM TRANGDẠY HỌC SĨNH HỌC 8

- TRƯNG HỌC co SÒ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NÀNG LỤCLUẬN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCCHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC Mà số; 8.1 Luận văn thạc sĩ dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực

4.01.11Ngưòi hướng dần khoa học: PGS.TS. Nguyền Thế llurigHÀ NỘI-2020 ♦LỜI CẤM ƠNLuận vàn tot nghiệp với dề tài: ‘Dạy học sinh học 8 - Trung học cơ sớ

Luận văn thạc sĩ dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực

theo định hướng phát triển năng lực’' được hoàn thành tại khoa Sư phạm -Trường Đại học Giảo dục.Trước tiên, tóc giã xin gửi ỉời câm ơn chân thành đền

https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘItrường đại học giáo dụcNGUYỀN THỊ NAM TRANGDẠY HỌC SINH HỌC 8 - TRUNG HỌC co SỜ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁ

Luận văn thạc sĩ dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực ơn vô cùng sáu sác tới người thầy kính men PGS. TS. Nguyen The Hưng đà trực tiếp hướng dan nhiệt tình, càn thận, dưa ra những định hướng quý báu dê g

iúp rác giá hoàn thành luận vởn.Xin gửi lời câm ơn tới Ban giám hiệu, các thầy cò giáo bộ mòn. giáo viên môn Sinh học cùng các em học sinh trường Trun Luận văn thạc sĩ dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực

g học cơ sớ Đại Mo dà tạo diều kiện cho tác già trong quá trình thực nghiệm dề tài.Cuối cùng xin gữi lòi câm ơn rói gia đình, bạn bè. dồng nghiệp luôn

Luận văn thạc sĩ dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực

dộng viên và ho trợ n ên mọi phương diện trong suốt quá trình học tập và nghiên cữu. Tuy có nhieu no lực nhưng thời gian và năng ỉực không cho phép n

https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘItrường đại học giáo dụcNGUYỀN THỊ NAM TRANGDẠY HỌC SINH HỌC 8 - TRUNG HỌC co SỜ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁ

Luận văn thạc sĩ dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực g dan từ Quỷ thầy cô và các bạn dồng nghiệp.Tràn trọng cám oil!Hà Nội, tháng 02 năm 2020Tác giaNguyễn Thị Nam TrangDANH MỤC CÁC CHỮ MÉT TẤTCác chừ viế

t tắtNghía tiềng ViệtGVGiáo viênHSHọc sinhNLNăng lựcPPDHPhương pháp dạy họcTHCSTrung học cơ sớliDANH MỤC CÁC BẢNGBang 1.1. Đánh giá cúa GV về múc độ q Luận văn thạc sĩ dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực

uan trọng cùa những NL cần phát triên cho HS THCS............................................................... 22Bang 1.2. Đánh giá cúa giáo viên về

Luận văn thạc sĩ dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực

những lợi ích cua việc phát triển NL cho HS.. 23 Bâng 1.3. Ý kiến của GV về nhừng khó khăn trong việc phát triền NL cho HS. 23Bang 1.4. Tự đánh giá c

https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘItrường đại học giáo dụcNGUYỀN THỊ NAM TRANGDẠY HỌC SINH HỌC 8 - TRUNG HỌC co SỜ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁ