Luận văn thạc sĩ một số biện pháp nhằm phát triển năng lực thực hành, thí nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ một số biện pháp nhằm phát triển năng lực thực hành, thí nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học
Luận văn thạc sĩ một số biện pháp nhằm phát triển năng lực thực hành, thí nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN1 RƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ — .ỉ--- •TRIẼUĐƯC HẢIMỌT SÓ BTỤN PĨTÁP NĨĨẤM PTĨẤT TRĨẺN NĂNG Lực TTTựC ĨTÀNIT, Tĩĩt NGITTẸM CTTO Luận văn thạc sĩ một số biện pháp nhằm phát triển năng lực thực hành, thí nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học O Trọc SĨNTT TRONG DẠY nọc SĨNĨĨ nọc TÉBÀO (SĨNĨT nọc 10 - TĨĨPT)LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GTÁO DỤCTHÁI NGUYÊN, NĂM 2018ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM ________1— —2____ •TRIẸƯ DỨC HẢIMỘI SÓ BIỆN PHẤP NHẤM PHẤT TR1ẺN NĂNG LỤC THỤC HÀNH, THÍ NGHIỆM C HO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC TÉBÀO Luận văn thạc sĩ một số biện pháp nhằm phát triển năng lực thực hành, thí nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học (SINH HỌC 10 - THPT)Ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bô môn Sinh học Mã ngành: 81401IILUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dần khoa họcLuận văn thạc sĩ một số biện pháp nhằm phát triển năng lực thực hành, thí nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học
: PGS.TS. Nguyền Phúc (’hĩnhTHÁI NGUYÊN, NĂM 2018https://khothu vien .comLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đày là công trinh nghiên cứu cua riêng tòi. Các ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN1 RƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ — .ỉ--- •TRIẼUĐƯC HẢIMỌT SÓ BTỤN PĨTÁP NĨĨẤM PTĨẤT TRĨẺN NĂNG Lực TTTựC ĨTÀNIT, Tĩĩt NGITTẸM CTTO Luận văn thạc sĩ một số biện pháp nhằm phát triển năng lực thực hành, thí nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học írc Hài1LỜI CẤM ƠNQua một thời gian học tập vả nghiên cứu tại trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên. Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học với đề tài "Một so biện pháp nhamphát triền năng lực thực hành, thí nghiệm cho học sình trong dạy học Sình học te bào (Sinh học 10 - TIIPT)" của tôi đà dược h Luận văn thạc sĩ một số biện pháp nhằm phát triển năng lực thực hành, thí nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học oãn thành.Tòi xin được bày tó lời cảm ơn chân thành tới các thầy giáo, cờ giáo cua trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên dà giúp dờ vã tạo nhiềLuận văn thạc sĩ một số biện pháp nhằm phát triển năng lực thực hành, thí nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học
u điều kiện chơ lôi trong quá trình học tập đê hoàn thành các học phàn và nghiên cứu dê lãm luận vãn này.Dặc biệt, lôi xin bày to sự biêl ơn lới PGS.TĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN1 RƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ — .ỉ--- •TRIẼUĐƯC HẢIMỌT SÓ BTỤN PĨTÁP NĨĨẤM PTĨẤT TRĨẺN NĂNG Lực TTTựC ĨTÀNIT, Tĩĩt NGITTẸM CTTO Luận văn thạc sĩ một số biện pháp nhằm phát triển năng lực thực hành, thí nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học àn thiện.Qua dây. tòi củng xin chân thành câm ơn tới Ban giám hiệu, cảc thay giáo, cô giáo và các em học sinh trường THPT Na Dương. THPT Lộc Binh, linh Lạng Sơn đà giúp đờ và tạo điêu kiện thuận lợi đè lỏi học lập và nghiên cứu.Tói xin trân trọng cam on!Thái Nguyên, tháng 4 nam 2018Tác giàTriệu Đức Luận văn thạc sĩ một số biện pháp nhằm phát triển năng lực thực hành, thí nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học II áiiiMỤC LỤCLỜI CAM DO AN.........................................................iLỜI CÁM ƠN.......................................................Luận văn thạc sĩ một số biện pháp nhằm phát triển năng lực thực hành, thí nghiệm cho học sinh trong dạy học sinh học
.....iiMỤC LỤC.......................................................iiiDANI 1 MỤC CÁC CHỪ VIẾT TẤT....................................ivĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN1 RƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ — .ỉ--- •TRIẼUĐƯC HẢIMỌT SÓ BTỤN PĨTÁP NĨĨẤM PTĨẤT TRĨẺN NĂNG Lực TTTựC ĨTÀNIT, Tĩĩt NGITTẸM CTTOĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN1 RƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM --------ỉ — .ỉ--- •TRIẼUĐƯC HẢIMỌT SÓ BTỤN PĨTÁP NĨĨẤM PTĨẤT TRĨẺN NĂNG Lực TTTựC ĨTÀNIT, Tĩĩt NGITTẸM CTTOGọi ngay
Chat zalo
Facebook