Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 125 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông

DẠI HỌC QUỐC GIA HA NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRÂN ANH PHƯƠNGVẶN DỤNG LÝ THUYÉT DA THÔNG MINH TRONG DẠY HỌC LỊCH sứ LỚP 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÒ THÔNG

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông GLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM LỊCH sưHÀ NỘI - 2015ĐẠI HỌC Qưõc GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRẤN ANH PHƯƠNGVẶN DỤNG LÝ THUYẾT DA THÔNG .MINH TRONG DẠY

HỌC LỊCH sứ LỚP 10 TRƯỜNG TRI JNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN V AN THẠC SÌ SU PHẠM LỊCH sư • • • •c HUYÊN NGÀNH: LÝ LUẠN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (Bộ MÔN LỊCH sù Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông

) Mà số: 60 14 01 11Người hướng dẫn khoa học: TS. Hoàng Thanh TúHANOI-2015LỜI CẢM ƠNĐê hoàn thành nghiên cứu này. tỏi xin chân thành câm ơn TS. Hoàng

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông

Thanh Tú - người đà tận tình hướng dần. giúp đờ (ôi trong suốt quá trinh thực hiện và cung cap nhừng tài liệu can thiết dê phục vụ cho luận văn.Tôi cù

DẠI HỌC QUỐC GIA HA NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRÂN ANH PHƯƠNGVẶN DỤNG LÝ THUYÉT DA THÔNG MINH TRONG DẠY HỌC LỊCH sứ LỚP 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÒ THÔNG

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông à tạo diều kiện giúp dờ tôi trong quá trình học tập. nghiên cứu tại trường.Xin trân trọng cảm ơn các lhay. cỏ giáo và các em học sinh trường phô thông

liên câp Olympia đà cộng lác với tôi hoàn thành luận \ ăn.Cuối củng, tòi xin chân thành cảm ơn gia dinh, bạn bẻ dà dộng viên, quan lâm và lạo điêu ki Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông

ện đè lôi có nguồn động lực thực hiện luận văn này.Xin chân thành câm ơn!Hà Nội, tháng ì ỉ năm 20 ỉ 5Tác giá luân vănTrần Anh PhươngDANH MỤC CẤC CHỮ V

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Vận dụng lý thuyết đa thông minh trong dạy học Lịch sử lớp 10 trường trung học phổ thông

IÉT TẤTÂm nhạc: Dạy học:ÂN DHGiao tiếp:GTGiáo viên:GVHình ảnh:IIAHọc sinh:HSI .ịch sử:LSLo-gicLGNgôn ngừ:NNNội tâm:NTPhương pháp:ppTrung học phố thông

DẠI HỌC QUỐC GIA HA NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRÂN ANH PHƯƠNGVẶN DỤNG LÝ THUYÉT DA THÔNG MINH TRONG DẠY HỌC LỊCH sứ LỚP 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÒ THÔNG