Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học nhóm bài học ca dao theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ thẩm mĩ

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 109 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học nhóm bài học ca dao theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ thẩm mĩ

Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học nhóm bài học ca dao theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ thẩm mĩ

ĐẠI HỌC THÁI NGUYỀNTRƯỞNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRẢN LẸ HẢNGTHIÉT KÉ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NHÓM BÀI HỌC CA DAO THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIÉN NĂNG Lực CẢM THỤ THẢM M

Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học nhóm bài học ca dao theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ thẩm mĩ MĨ CHO HỌC SINH LỚP 10LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHẢI NGUYÊN - 2018ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMTRẤN LẸ HÀNGTHIÉT KÉ HOẠT ĐỘNG DẠY

HỌC NHÓM BÀI HỌC CA DAO THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẺN NĂNG Lực CẢM THỤ THẨM MĨ CHO HỌC SINH LỚP 10Ngành: Lý luận vã Phuong pháp dạy học bộ môn Vồn - Tiế Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học nhóm bài học ca dao theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ thẩm mĩ

ng Việt Mà số: 8.14.01.11LUÂN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hirớng dẫn khoỉi học: TS. HOÀNG ALVI DIÉNTHÁI NGUYÊN-201«LỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan

Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học nhóm bài học ca dao theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ thẩm mĩ

đây là còng trinh nghiên cứu của cá nhân tỏi dưới sự hướng dần khoa học cúa TS. Hoàng Mai Diễn. Các nội dung nghiên cứu. kết quà trong luận vân này l

Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học nhóm bài học ca dao theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ thẩm mĩ gXẤC NHẢN CÙAKHOA CHI YÊN MÔNXẤC NHẬN cỉ A GIÁO VIÊN HƯỚNG DÁNTS. Hoàng Mai DiễnLỜI CẤM ƠNTrong suốt quá trinh học tập vả thực hiện luận văn tot nghiệ

p, em dà nhận được sự quan tàm. giúp đờ lận tinh cua các thay, cô giáo và Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thải Nguyên. Em xin chân thàn Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học nhóm bài học ca dao theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ thẩm mĩ

h bày tó lõng biết ơn đen loàn thê quý thay cô đà tận tình truyền đạt nhùng kiên thức quý báu cũng như tạo mọi diều kiện thuận lợi nhất cho em trong s

Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học nhóm bài học ca dao theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ thẩm mĩ

uốt quả trình học tập nghiên cứu và đền khi thực hiện để lài luận vãn. Dặc biệt, với tất cà lam lòng kinh trọng vả biết ơn sâu sac. cm xin chân thành

Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học nhóm bài học ca dao theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ thẩm mĩ ơn quý thầy cô Lành đạo Sờ Giáo dục và Dào tạo tình Thái Nguyên; các thầy cô trong Ban Giám hiệu và các dồng nghiệp Trường THPT Lê Hồng Phong. Trường

THPT Đại Từ. linh Thái Nguyên đà giúp đờ nhiệt tinh, tạo mọi điều kiện thuận lợi cho em trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu.Em cũng xin gửi lời Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học nhóm bài học ca dao theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ thẩm mĩ

câm ơn tới gia đinh, bạn bẽ đà tận tinh giúp đờ. động viên tác giã hoàn thành khỏa học vã luận văn.Xin trân trọng câm ơn!Thái Nguyên, ngày 18 tháng 6

Luận văn thạc sĩ thiết kế hoạt động dạy học nhóm bài học ca dao theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ thẩm mĩ

nãrn 20 ỉ 8l ác giá luận vãnTrần Lệ HằngiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐO AN......................................................iLỜI CÁM ƠN......................