Phí tải tài liệu: 120.000đ

Chú ý: Điền đầy đủ thông tin EMAIL và SĐT khi thanh toán để được hỗ trợ tốt nhất.

DOWNLOAD NOW

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 86 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

------------------------------------------BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ NÔNG NGHIỆP & PTNTTRUÔNG DẠI HỌC LẤM NGHIỆPso o caTRƯƠNG VÀN TRƯỞNGNGHIÊN CỨU MỘT s

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk số GIAI PHÁP QUẢN LÝ RÙNG TRÊN Cơ SỚ CỘNG ĐỔNG Ỏ VÙNG DỆM KHU BẢO TỔN THIÊN NHIÊN EASÔ - DAKLAKLUẬN VÀN THẠC si KHOA HỌC LẢM NGHIỆPBuôn Ma Thuột - 200

2—--------------— ---------------------—— BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ NÔNTRƯỜNG ĐẠI HỌC LẤM NGHIỆPo GỉTRƯƠNG VAN TRƯỞNGNGHIÊN cứu MỘT SÕ GIAI PHÁP QUẢN L Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

Ý RƯNG TRÊN Cơ SỜ CỘNG DÓNG Ờ VỪNG ĐỆM KHU BÀO TỔN THIÊN NHIÊN EASÓ - DAKLAKLUẬN VAN THẠC sĩ KHOA HỌC LẢM NGHIỆPNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS. IS VƯƠNG

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

VÃN QƯỲNHBuôn Ma Tliuộl - 2002IDẠI VẤN DỂDaklak là một tinh thuộc (’ao nguyên Trung bộ có diện tích rừng tự nhiên lớn nhất cả nước - 1.017.955 ha. là

------------------------------------------BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ NÔNG NGHIỆP & PTNTTRUÔNG DẠI HỌC LẤM NGHIỆPso o caTRƯƠNG VÀN TRƯỞNGNGHIÊN CỨU MỘT s

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk dược ghi trong sách dò Việt Nam và thê giới.Ví trí và ĩiém nang rừng Daklak da góp phán quan trọng trong dời sóng dâu sinh kinh tế, xã hội và bão vệ

môi trường sinh thái, bão vệ đa dạng sinh học. Thè nhung trong những Hãm qua rìmg cùa Daklak ngày càng bị suy giám về diên tích và chát lượng rừng. Th Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

eo sô liêu thõng kê bình quân mỏi nam diên tích rìmg mái khoảng 10.000 ha do việc phá rừng, chuyên đổi mục đích sừ dụng đất lâm nghiệp. Việc mát rừng

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

đã làm cho hệ sinh thái rừng bị phá vờ. mói trường tự nhiên bị biến đổi đã gây nên hạn hán. h'1 lụt. làm thiệt hại lớn đổng thời cũng làm suy giâm tín

------------------------------------------BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ NÔNG NGHIỆP & PTNTTRUÔNG DẠI HỌC LẤM NGHIỆPso o caTRƯƠNG VÀN TRƯỞNGNGHIÊN CỨU MỘT s

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk hư một chiên lược vì mục tiêu tồn tại lâu bển cùa con người và thiên nhiên.Dứng trước thực trạng trẽn Daklak dà có nhiêu biện pháp tích cực nham báo v

ệ và phát triển ben vững lai nguyên rìmg. bao vệ lính đa dạng sinh học của địa phương. Tỉnh đặc biệt chú trọng đen công tác bão lổn. đá đâu lư xây dựn Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

g một hệ thống các khu rừng dạc dụng gồm 2 Vườn Quốc gia và 10 Khu bảo tổn thiên nhiên với diện rích 281.545 ha. trong dó có Khu bảo rón thiên nhiên l

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

ia Sô. Dáy là mội trong những vùng có lính đa dạng sinh học cao. có V nghĩa lớn về cành quan và môi trường, Từ nam 1999. sau khi dược thành lạp Nhà nư

------------------------------------------BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ NÔNG NGHIỆP & PTNTTRUÔNG DẠI HỌC LẤM NGHIỆPso o caTRƯƠNG VÀN TRƯỞNGNGHIÊN CỨU MỘT s

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk Nhà nước1Cling thực hiện một sô dự án đau tư để tang cường nguồn lực cho quán lý bảo vệ. Tuy nhiên, kết quà khảo sát mới đây cùa Chi cục kiểm lâm đà c

ho thấy tài nguyên rừng ờ Ea Sô. đặc biệt là tài nguyên động vật ván tiếp tục bị suy giảm. Người ta cho rang một trong những nguyên nhân chu yếu Là th Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

iếu sự tham gia tích cực cùa cộng đổng dân cư địa phương. Không ít người thờ ơ với hoạt động xâm hại rừng, thậm chí còn trực tiếp tham gia vào hoạt độ

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

ng khai thác gồ và động vật rừng. Người ta cũng đã nhộn thức dược công tác quàn lý rừng không thể hiệu quả nếu chì đơn thuàn dựa vào lực lượng Nhà nướ

------------------------------------------BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ NÔNG NGHIỆP & PTNTTRUÔNG DẠI HỌC LẤM NGHIỆPso o caTRƯƠNG VÀN TRƯỞNGNGHIÊN CỨU MỘT s

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk rừng, cán có nhùng giài pháp gì vể kinh tê. xã hội. vé khoa học cõng nghệ dể xã hội hoá dược còng tác quàn lý bào vệ rừng. Đây là ván đế băn khoăn, t

rân trở không chi cùa nhưng người trực tiếp làm cóng tác quàn lý bào vệ rừng mà cùa cả các cấp chính quyến dịa phương.Để góp phán giải quyết nhiệm vụ Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

trẽn, trong khuôn khổ cùa đé tài cao học. tỏi đà chọn đề tài "Nghiên cứu một số giài pháp quàn lý rừng trên cơ sờ cộng dóng ở vùng đệm Khu bảo tổn thi

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

ên nhién Ea Sô tỉnh Đaklak".2CHUƠNG 1 TỔNG QI ANQUẢN LÝ TÀI NGUYÊN RỪNG TRÊN cơ SỞ CỘNG ĐỔNG1.1. Nhận thức ve quản lý tài nguyên l ùng trên cơ sở cộng

------------------------------------------BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ NÔNG NGHIỆP & PTNTTRUÔNG DẠI HỌC LẤM NGHIỆPso o caTRƯƠNG VÀN TRƯỞNGNGHIÊN CỨU MỘT s

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk hóm người sống trẽn cùng một khu vực, và thường cùng nhau chia sè các mục tiêu chung, các luật lộ xã hội chung có thể có quan hệ gia đình với nhau (Da

rcy Davis Case. 1990). Còn quản lý tài nguyên trên cơ sờ cộng đồng là quàn lý tài nguyên mà trong đó phát huy được nang lực nội sinh cùa cộng đổng cho Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

hoạt động quân lý. Những giài pháp quán lý tài nguyẻn trôn cơ sờ cộng đổng luôn chứa đựng những sác thái cùa phong tục. tập quán. ý thức tòn giáo, nh

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

ận thức, kiến thức của người dãn. đặc điểm quan hệ gia đình, họ hàng, làng xóm. cùa chính sách, luật pháp v.v... Trong khi các nước công nghiệp phát t

------------------------------------------BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ NÔNG NGHIỆP & PTNTTRUÔNG DẠI HỌC LẤM NGHIỆPso o caTRƯƠNG VÀN TRƯỞNGNGHIÊN CỨU MỘT s

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk Trong nhiều trường hợp. quàn lý tài nguyên thiên nhiên trên cơ sờ cộng đổng đã đem Lại những hiệu quà to lớn cho phát triển kinh tế xà hội và bảo vệ

mõi trường sinh thái.Don Gilmour và Fischer [14] cho ràng quàn lý rừng cộng đống là các hoạt động kiểm soát và quản lý các nguồn tài nguyên rừng do ng Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

ười dân địa phương thực hiện . những người này sir dụng chúng cho các mục đích của cộng đổng và nó là một bộ phận him cơ cùa hệ thống canh tácQuàn lý

Nghiên cứu một số giải pháp quản lý rừng trên cơ sở cộng đồng ở vùng đệm khu bảo tồn thiên nhiên easo đắc lăk

rừng trẽn cơ sờ cộng đổng đó Là hình thức quàn lý các diện tích rừng cùa Nhà nước giao cho cộng đổng quàn lý.

------------------------------------------BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ NÔNG NGHIỆP & PTNTTRUÔNG DẠI HỌC LẤM NGHIỆPso o caTRƯƠNG VÀN TRƯỞNGNGHIÊN CỨU MỘT s