Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mẫu giáo thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 154 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mẫu giáo thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mẫu giáo thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM NGUYỄN NGUYÊN LYQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HÒA NHẬP TRẺ KHUYẾT TẬT TẠI CẤC TRƯỜNG MẦU GIÁO THỊ XÃ ĐIỆN BÀN T

Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mẫu giáo thị xã điện bàn tỉnh quảng nam TỈNH QUẢNG NAMLUẬN VĂN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCĐÀ NẲNG, NĂM - 2020DẠI HỌC DÀ NẢNGTRUÔNG ĐẠI HỌC su PHẠMPHẠM NGUYỄN NGUYÊN LYQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

HÒA NHẬP TRẺ KHUYẾT TẬT TẠI CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO THỊ XÃ ĐIỆN BÀN, TỈNH QUÃNG NAMChuyên ngành: Quân lý giáo (lục Mã số: 814 01 14LUẬN VĂN THẠC sĩNgười Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mẫu giáo thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

hướng (lẩn khoa học: TS. NGUYỀN THỊ TRÂM ANHĐÀ NÂNG, NÀM - 2020iLỜ1 CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu cùa riêng tôi. Các số liệu v

Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mẫu giáo thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

à kết quà nghiên cứu ncu trong luận văn là trung thực và chưa từng được còng bố trong bất kỹ công trinh nào khác.Tác giá luận vănPhạm Nguyền Nguyên Ly

Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mẫu giáo thị xã điện bàn tỉnh quảng nam Quán lý giáo dục-Hụ tên học viên : PHẠM NGUYÊN NGUYÊN LY-Người hướng dần khoa học : T$. NGUYÊN THI TRẢM ANH-Cơ sơ đảo tạo : Trường Đại học Sư phạm Đà

NăngTõm tát1Kct quá chinh cùa luận vânKct qua chinh của luận vãn là xây dựng được khung lý luận dựa trên kết quá tông quan các tái liệu nghiên cúu cù Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mẫu giáo thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

a khoa học quan lý giáo dục. Luận vãn dã xác dinh dược các phương pháp phũ hợp cho vắn đề nghiên cứu. từ đó kháo sát và đánh giá được chinh xác thực t

Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mẫu giáo thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

rạng hoạt dộng giáo dục hòa nhập tré khuyết tật và quán lý giảo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trưởng mầu giảo thị xà Điện Bản. tinh Quãng Nam. T

Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mẫu giáo thị xã điện bàn tỉnh quảng nam giáo thi xă Điện Bàn, tinh Quáng Nam. Kct qua khao nghiệm cho thầy các biện pháp cõ tính cấp thiết vã khá thi cao. Từ kết quà đó là cơ sờ cho việc vặn

dụng vào thực tiễn quán lý giáo dục nàng cao chất lượng giáo dục đổi với tré khuyết tật nói chung và tại các trường mẫu giáo Điện Bân nói riêng.2Các Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mẫu giáo thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

biện pháp đè xuấtCăn cứ thực trạng tố chức hoạt động giáo dục hòa nhập tré khuyết tật và quán lý hoạt động giáo dục hòa nhập tre khuyết tật tác già lu

Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mẫu giáo thị xã điện bàn tỉnh quảng nam

ận vãn de xuất 08 biện pháp sau:-Nâng cao nhận thức cho CBQL, GV VC công tác giáo dục hòa nhập TKT ớ trường mầu giảo-Nhà trường phối hợp với các cơ qu

Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mẫu giáo thị xã điện bàn tỉnh quảng nam ết tật-Xây dựng và thực hiện tốt ke hoạch giáo dục cá nhân cho TKT trong trường mầu giáo