SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH TRONG GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH TRONG GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH TRONG GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12
MỤC LỤC1Lòi giói thiệu.............................................................32Tên sáng kiến:................................................... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH TRONG GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 ...........53Lình vực áp dụng sáng kiên:................................................55Mô tà bàn chất sáng kiên...................................................55.1.Cơ sỡ lí luận và thực tiễn cua sáng kiến................................55.1.1.Phương pháp dạy học nêu và giai quyết vẩn dề....... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH TRONG GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 .................55.1.2.Dạy học theo phương pháp nêu và giúi quyết vấn dề dựa trên NCTHDIItrong môn Gỉ)('l) lóp 12....................................SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH TRONG GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12
...............85.2.Vận dụng BBDH nêu và giãi quyết vấn đề dựa trên nghiên cứu trường hợpdicn hình trong giáng dạy giáo dục công dân lóp 12...........MỤC LỤC1Lòi giói thiệu.............................................................32Tên sáng kiến:................................................... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH TRONG GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 .............115.2.2.Minh họa giáo Ún thực nghiệm một số nội dung sừ dụng PPDH nêu vàgiài quyết vấn dề dựa trên nghiên cữu trường hợp diễn hình trong giáng dợy Gl)(ỉ) tóp 12......................................................................205.3.Khà nàng áp dụng cùa sáng kiên:.................... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH TRONG GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 ....................416Khừng thông tin cân được bào mật: Không....................................417Các điều kiện cần thiết đê áp dụng sáng kiến:....SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH TRONG GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12
..........................418Đánh giá lọi kh thu đuọv khi áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác gũi:....429Đánh giá lọi ích thu dược hoặc dự kiến có tMỤC LỤC1Lòi giói thiệu.............................................................32Tên sáng kiến:................................................... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH TRONG GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 kiến kinh nghiệm lần dầu:............48TÀI LIẸƯ THAM KIIẤO...........................................................491.MỘT SỎ Từ, CỤM TỪ VIÉT TẤTĐC: Đối chứng.GDCD: Giáo dục công dàn.GV: Giáo viên.HS: Học sinh.NCT1IĐH: Nghiên cửu trường hợp điển hình.PPDH: phương pháp dạy học.SL: Số lượng.- TL: Tì SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH TRONG GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 lệ.TN: Thực nghiệm.THCXT): Tinh huống có vấn đề.TI IPT: Trung học phô thông.THPTQG: Trung học phò thông quốc gia.MỤC LỤC1Lòi giói thiệu.............................................................32Tên sáng kiến:...................................................MỤC LỤC1Lòi giói thiệu.............................................................32Tên sáng kiến:...................................................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook