Thiết kế câu hỏi đánh giá kết quả đọc hiểu văn bản thơ lãng mạn việt nam giai đoạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 121 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Thiết kế câu hỏi đánh giá kết quả đọc hiểu văn bản thơ lãng mạn việt nam giai đoạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11

Thiết kế câu hỏi đánh giá kết quả đọc hiểu văn bản thơ lãng mạn việt nam giai đoạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM TRÀ MYTHIẾT KÉ CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ KÉT QƯẢ ĐỌC HIỂU VĂN BẢN THO LÃNG MẠN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 - 19

Thiết kế câu hỏi đánh giá kết quả đọc hiểu văn bản thơ lãng mạn việt nam giai đoạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11 945 CHO HỌC SINH LỚP 11KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP NGÀNH Sư PHẠM NGƯ VÃNHà Nội-2018ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTHIẾT KÉ CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ KÉ

T QUẢ DỌC HIỂU VÃN BẢN THO LÃNG MẠN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 - 1945 CHO HỌC SINH LỚP 11KHÓA LUẬN TÓT NGHIẸP NGÀN H Sư PHẠM NGƯ VĂNGiảng viên hướng dẩn: Thiết kế câu hỏi đánh giá kết quả đọc hiểu văn bản thơ lãng mạn việt nam giai đoạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11

TS. Phạm Thị Thu HiềnSinh viên thực hiện khóa luân: Phạm Trà MyHà Nội-2018LỜI CẤM ƠNĐê hoàn thiện khóa luận này. tôi xin gưi lòi cảm ơn chân thành và

Thiết kế câu hỏi đánh giá kết quả đọc hiểu văn bản thơ lãng mạn việt nam giai đoạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11

sâu sắc nhất đến giàng viên - TS. Phạm Thi Thu Hiền. Cô là người đà trưc tiếp hướng dần và tận tinh giúp đờ tôi trong suốt quá trình thực hiện khóa l

Thiết kế câu hỏi đánh giá kết quả đọc hiểu văn bản thơ lãng mạn việt nam giai đoạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11 iện đề tài.Tòi xin cảm ơn sự hỗ trợ của các anh chị trong Trung tâm thư viện Đại học KHXH - NV, thư viện Mề Tri và phòng tư liệu trường Đại học Giáo d

ục - ĐHQGHN đà tạo điều kiện đê tôi có nhùng nguồn tư liêu bô ích.Tòi cùng xin câm ơn đến các thầy cò và các em học sinh trường THPT Nguyễn Thị Minh K Thiết kế câu hỏi đánh giá kết quả đọc hiểu văn bản thơ lãng mạn việt nam giai đoạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11

hai đà nhiệt tình hợp tác trong quá trinh điều tra, nghiên cứu và thê nghiệm phục vụ cho đề tài.Trong quá trinh hoãn thiện khóa luận không thê tránh k

Thiết kế câu hỏi đánh giá kết quả đọc hiểu văn bản thơ lãng mạn việt nam giai đoạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11

hỏi những thiểu sót. tòi rất mong nhận được nhùng đóng góp chi bao của thầy cô và các bạn đê khóa luận hoàn thiện hơn.Tói xin chân thành cám ơn!Hà Nội

Thiết kế câu hỏi đánh giá kết quả đọc hiểu văn bản thơ lãng mạn việt nam giai đoạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11 xuất bànSGKSách giáo khoaTHPTTrung học phổ thôngVBVăn bànMỤC LỤCMỚ ĐẤU.......................................................................1