Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn địa lí theo định hướng phát triển năng lực học sinh thpt tỉnh thái nguyên

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 116 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn địa lí theo định hướng phát triển năng lực học sinh thpt tỉnh thái nguyên

Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn địa lí theo định hướng phát triển năng lực học sinh thpt tỉnh thái nguyên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM • • ♦LÊ VÂN ANHTH1ÉT KÉ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO MÔN ĐỊA Lt THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRTẼN NĂNG Lực HỌC SI

Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn địa lí theo định hướng phát triển năng lực học sinh thpt tỉnh thái nguyên INH THPT TĨNH THẤT NGUYÊNLUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN-2018ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM • • •LÊ VÂN ANHTH1ÉT KÉ HOẠT ĐỘNG

TRÀI NGHIỆM SÁNG TẠO MỒN ĐỊA LÍ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NÃNG LỤC HỌC SINH THPT TÍNH THÁI NGUYÊNNgành: Lý luận và phuơng pháp dạy học DỊỉi Lí Mà số Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn địa lí theo định hướng phát triển năng lực học sinh thpt tỉnh thái nguyên

: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GĨÁO DỤCNgười hưởng dẫn khoa hục: PGS.TS. NGUYỀN PHƯƠNG LIÊNTHÁI NGUYÊN-2018LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây lã

Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn địa lí theo định hướng phát triển năng lực học sinh thpt tỉnh thái nguyên

còng trinh nghiên cứu của tôi. các số liệu trích dần có nguồn gốc rò ràng. Kết qua trong luận van chưa được công bố trong bất cứ công trình nghiên cửu

Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn địa lí theo định hướng phát triển năng lực học sinh thpt tỉnh thái nguyên của nhiều tập thề. cả nhân trong vả ngoải nhà trường.Trước hết. tôi xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu. Ban chủ nhiệm khoa Dịa Li cùng các thầy, cỏ g

iáo Trường Dại học Sir Phạm - Dại học Thái Nguyên đà tận tinh giảng dạy và giúp dờ tòi trong suốt quá trinh học tập tại trường.Tôi xin được gửi lòi că Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn địa lí theo định hướng phát triển năng lực học sinh thpt tỉnh thái nguyên

m ơn sâu sac den PGS.TS. Nguyễn Phương Liên, người dà hết lòng hướng dằn tôi trong quá trinh tim hiểu, nghiên cứu và triển khai luận vãn thạc sĩ này.T

Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn địa lí theo định hướng phát triển năng lực học sinh thpt tỉnh thái nguyên

ôi xin trân trọng cảm ơn, Ban Giảm hiệu trường THPT Thái Nguyên và giáo viền, học sinh các trường THPT trẽn địa bàn Tinh Thái Nguyên đà giúp dờ tôi tr

Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn địa lí theo định hướng phát triển năng lực học sinh thpt tỉnh thái nguyên ự dỏng góp ý kiến của thay, cô giảo, các bạn đồng nghiệp, các bạn học viền đê luận vãn được hoàn chinh hon.Tòi xin chân thành cam on!Thái Nguyên, thán

g 6 nâỉĩỉ 2018 l ác giá luận vãnLê Vân AnhMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN..........................................................iLỜI CAM ƠN.................... Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn địa lí theo định hướng phát triển năng lực học sinh thpt tỉnh thái nguyên

.......................................iiMỰC LỤC.............................................................iiiDANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIÉT TẤT......

Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn địa lí theo định hướng phát triển năng lực học sinh thpt tỉnh thái nguyên

...............................iv