THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP VỀ 6 NHIỆM VỤ CỦA CTV PHỤC HỒI CHỨC NĂNG DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI HẢI DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP VỀ 6 NHIỆM VỤ CỦA CTV PHỤC HỒI CHỨC NĂNG DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI HẢI DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ
THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP VỀ 6 NHIỆM VỤ CỦA CTV PHỤC HỒI CHỨC NĂNG DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI HẢI DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBộ Y TỂTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIPHẠM THỊ CẢM HUNGTHựC TRẠNG KIÉN THỨC, THÁI ĐỌ, THựC HÀNH VÀ HIẸU QUẢ CAN THIẸP VẺ 6 NHIẸM vụ CỦA THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP VỀ 6 NHIỆM VỤ CỦA CTV PHỤC HỒI CHỨC NĂNG DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI HẢI DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ CỌNG TÁC VIÊN PHỤC HÓI CHỨC NĂNG DựA VÀO CỌNG ĐÓNG TẠI HẢI DƯƠNGLUẬN ÁN TIẾN Sĩ Y HỌCHANOI -2019BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠOBỌ Y TÉTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI *********PHẠM THỊ CẢM HƯNGTHỤC TRẠNG KIÉN THÚC, THÁI ĐỌ, THỤC HÀNH VÀ HIẸU QƯẢ CAN THIẸP VÈ 6 NHIỆM vụ CỦA CỌNG TÁC VIÊN PHỤC HỎI CHỨC NÀNG DỤA VÀO CỌ THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP VỀ 6 NHIỆM VỤ CỦA CTV PHỤC HỒI CHỨC NĂNG DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI HẢI DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ NG ĐONG TẠI HẢI DƯƠNGChuyên ngành : Phục hồi chức nàng Mà SỐ: 62720165LUẬN ÁN TIÉN Sĩ Y HỌCNgười hướng dần khoa học:GS.TS. Cao Minh ChâuPGS.TS. Phạm TTHỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP VỀ 6 NHIỆM VỤ CỦA CTV PHỤC HỒI CHỨC NĂNG DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI HẢI DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ
hị NhuyênHÀ NỘI-2019LỜI CAM ĐOANTôi lã Phạm Tin Câm Hưng, nghiên cứu sinh khóa 30 Trường Đại học Y Ilã Nội, chuyên ngành Phục hồi chức năng, xin cam dBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBộ Y TỂTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIPHẠM THỊ CẢM HUNGTHựC TRẠNG KIÉN THỨC, THÁI ĐỌ, THựC HÀNH VÀ HIẸU QUẢ CAN THIẸP VẺ 6 NHIẸM vụ CỦA THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP VỀ 6 NHIỆM VỤ CỦA CTV PHỤC HỒI CHỨC NĂNG DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI HẢI DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ y không trùng lặp với hât kỳ nghiên cứu nào khác đà được công hồ Lại Việt Nam.3Các số liệu và thòng tin trong nghiên cửu là hoàn toàn chinh xác, trung thực và khách quan, đà được xác nhận và chấp thuận cúa cơ sớ nơi nghiên cứu.Tôi xin hoàn toàn chiu trách nhiệm trước pháp luật về nhùng cam kết này.H THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP VỀ 6 NHIỆM VỤ CỦA CTV PHỤC HỒI CHỨC NĂNG DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI HẢI DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ ừ Nội. ngày 25 tháng 9 năm 2018Người viết cam đoan ký và ghi rồ họ tênLỜI CẢM ƠNĐê thực hiện và hoàn thành luận án, tôi đà nhân được rất nhiều sự quanTHỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP VỀ 6 NHIỆM VỤ CỦA CTV PHỤC HỒI CHỨC NĂNG DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI HẢI DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ
tâm giúp đờ. tạo điểu kiện cùa nhiều cơ quan, tô chức và cá nhânVới lòng kinh trọng vả biết ơn sâu săc, tòi xin chân thành câm ơn thay cỏ hướng dẫn: BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBộ Y TỂTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIPHẠM THỊ CẢM HUNGTHựC TRẠNG KIÉN THỨC, THÁI ĐỌ, THựC HÀNH VÀ HIẸU QUẢ CAN THIẸP VẺ 6 NHIẸM vụ CỦA THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP VỀ 6 NHIỆM VỤ CỦA CTV PHỤC HỒI CHỨC NĂNG DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI HẢI DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ ạch Mai. Tòng thư ký Hội Phục hồi chức năng Việt Nam. người thay đà tận tình ung hộ. động viên, và hướng dần tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. PGS.TS Phạm Thị Nhuyên. nguyên Trường khoa Phục hồi chức năng trường Đại học Kỳ thuật Y tế Hâi Dương đà hướng dẫn và chí báo tòi trong quá trìn THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP VỀ 6 NHIỆM VỤ CỦA CTV PHỤC HỒI CHỨC NĂNG DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI HẢI DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ h thực hiện và hoàn thành luận ánTÔI xin trân trọng câm ơn tới các Thầy Cô trong các hội đồng tử khi tòi Làm nghiên cửu sinh đến nay, đã cho tôi các kTHỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP VỀ 6 NHIỆM VỤ CỦA CTV PHỤC HỒI CHỨC NĂNG DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI HẢI DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ
iến thức qui báu đê hoàn thành luận án.Tòi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sẳc tới Ban giám hiệu. Phòng Quân lý đào tạo sau đại học. Bộ môn Phục hồi chức BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBộ Y TỂTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIPHẠM THỊ CẢM HUNGTHựC TRẠNG KIÉN THỨC, THÁI ĐỌ, THựC HÀNH VÀ HIẸU QUẢ CAN THIẸP VẺ 6 NHIẸM vụ CỦA THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP VỀ 6 NHIỆM VỤ CỦA CTV PHỤC HỒI CHỨC NĂNG DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI HẢI DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ u trường Đại học Kỳ thuật Y tế Hái Dương, đồng nghiệp, sinh viên khoa Phục hồi chức năng trường Đại học Kỳ thuật Y tể Hãi Dương đã giúp đờ. hồ trợ nhân lực. vật chất và tinh thẩn đê tôi hoàn thành để tài.Tòi xin chân thành câm ơn Sở Y tế Hãi Dương, các nhân viên y tế, cộng tác viên Phục hoi chức năn THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP VỀ 6 NHIỆM VỤ CỦA CTV PHỤC HỒI CHỨC NĂNG DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI HẢI DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ g dựa vào cộng đồng tinh Hãi Dương đã tạo điều kiện giúp đờ tôi trong quá trinh nghiên cứu đề tài.Đạc biệt tôi xin bày tò lòng biết ơn tới gia đinh, nTHỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP VỀ 6 NHIỆM VỤ CỦA CTV PHỤC HỒI CHỨC NĂNG DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG TẠI HẢI DƯƠNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ
gười thân và bạn bè đà luôn chia sẽ. động viên tôi và tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho tôi trong quá trình hoc tập, nghiên cứu và hoàn thành luận BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBộ Y TỂTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIPHẠM THỊ CẢM HUNGTHựC TRẠNG KIÉN THỨC, THÁI ĐỌ, THựC HÀNH VÀ HIẸU QUẢ CAN THIẸP VẺ 6 NHIẸM vụ CỦA BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBộ Y TỂTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘIPHẠM THỊ CẢM HUNGTHựC TRẠNG KIÉN THỨC, THÁI ĐỌ, THựC HÀNH VÀ HIẸU QUẢ CAN THIẸP VẺ 6 NHIẸM vụ CỦAGọi ngay
Chat zalo
Facebook