Tổ chức dạy học chương “chất khí” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 205 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tổ chức dạy học chương “chất khí” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Tổ chức dạy học chương “chất khí” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM -------íoQqỉ-----MAI XUÂN TÁNTỐ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” - VẬT LÍ 10 VỚI Sự H

Tổ chức dạy học chương “chất khí” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh HỎ TRỌ CỦA THÍ NGHIỆM Tự TẠO NHẢM PHÁT TRIỂN NÀNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ CỦA HỌC SINHLUẬN VÀN THẠC siLÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỌ MÔN VẠT LÍĐà Năn

g - Năm 2019DẠI HỌC DÀ NÀNG TRƯỜNG DẠI nọc sư PHẠM---------------MAT XUÂN TẤNTÓ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” - VẬT LÍ 1(1 VÓI Sự HÒ TRỌ CỦA THÍ NGHI Tổ chức dạy học chương “chất khí” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

ỆM Tự TẠO NHẢM PHÁT TRIỀN NÃNG Lực GIẢI QUYẾT VÁN ĐÈ CỦA HỌC SINHNgành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mà số: 8.14.01.11NGƯỜI HƯỞNG DÀN

Tổ chức dạy học chương “chất khí” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

KHOA HỌC: PGS.TS. PHẠM XUÂN QUÉDà Năng - Năm 2019-I-LỜ1 CAM DOANTôi xin cam đoan bán luận vãn này là kết quá nghiên cứu cùa cá nhân tôi. Các số liệu v

https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM -------íoQqỉ-----MAI XUÂN TÁNTỐ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” - VẬT LÍ 10 VỚI Sự H

Tổ chức dạy học chương “chất khí” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh u trách nhiệm với lời cam đoan của mình.Đà Nằng, tháng 07 năm 2019Tác giảMai Xuân Tấn-II-LỜI CẢM ƠNTôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Phòng Đào

tạo Sau Đại học, Ban chủ nhiệm, quý Thầy Cô giáo khoa Vật lí trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nằng và quý Thầy Cô giáo trực tiếp giảng dạy, giúp đờ Tổ chức dạy học chương “chất khí” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

tôi trong suốt quá trình học tập.Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu cùng quý Thầy Cô giáo trong tồ Vật lí trường THPT Nguyễn Văn Cừ, tinh Quàng

Tổ chức dạy học chương “chất khí” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Nam đă tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và tiến hành thực nghiệm sư phạm. Xin càm ơn toàn thề học sinh trong lớp 10

https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM -------íoQqỉ-----MAI XUÂN TÁNTỐ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” - VẬT LÍ 10 VỚI Sự H

Tổ chức dạy học chương “chất khí” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh n: Nhà giáo Nhân dân, PGS.TS Phạm Xuân Quế - người đă tận tình chi bảo, hướng dần, giúp đờ, động viên, đóng góp nhiều ý kiến quý báu cho tôi trong suố

t quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn.Cuôi cùng, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến gia dinh, người thân, bạn bè và dồng nghiệp đã giúp đờ, động Tổ chức dạy học chương “chất khí” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

viên tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện luận văn này.Đà Nằng, tháng 07 năm 20ỉ 9Tác giàMai Xuân Tấn-III-DANH MỤC CÁC CHŨ V1ÉT TÁTsố thứ tựC

Tổ chức dạy học chương “chất khí” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

hữ viết tắtChữ viết dầy dủ1CVĐCó vấn dề7DIIDạy học

https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM -------íoQqỉ-----MAI XUÂN TÁNTỐ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” - VẬT LÍ 10 VỚI Sự H