Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học sinh học 8 để phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học sinh học 8 để phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở
Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học sinh học 8 để phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở
ĐẠI HỌC Qưoc GIA HÀ NỘITRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI PHƠỊƠNG ANHỨNG DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐÁO NGG1ỢCTRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8 ĐẼ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Tự HỌ Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học sinh học 8 để phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở ỌC CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC cơ SỞLƯẬN VĂN THẠC sĩ SƠỊ PHẠM SINH HỌCHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TROỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI PHƠỊƠNG ANHỨNG DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐÁO NGCqỢCTRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8 ĐẼ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Tự HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC cơ SỜLUẬN VĂN THẠC sĩ SCIỊ PHẠM SINH HỌCCHUYÊN Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học sinh học 8 để phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHCqơNG PHÁP DẠY HỌCBỘ MÔN SINH HỌCMâ số: 8.14.01.11HÀ NỘI - 2020LỜI CẢM ƠNTrqớc hết, tác già xin gừi lời càm ơn chân thành tới cácỨng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học sinh học 8 để phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở
Thầy, Cô trong Khoa Sơ] Phạm - Trqờng Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đà giúp đờ tận tình giúp đờ tôi trong quá trình học tập và thực hiệnĐẠI HỌC Qưoc GIA HÀ NỘITRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI PHƠỊƠNG ANHỨNG DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐÁO NGG1ỢCTRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8 ĐẼ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Tự HỌ Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học sinh học 8 để phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở Quốc gia Hà Nội đã tận tình hqớng dân trong suốt quá trình thực hiện khóa luận tốt nghiệp.Tác già xin cảm oil các Thây, Cô trqờng THCS Trqng Vqơng đà tạo điêu kiện thuận lợi, giúp đờ trong quá trình TN sơ] phạm.Qua đây, tác giả cùng xin gửi lời cảm ơn tới gia đình, bạn bè, nhùng ngơỊỜi đà luôn cõ vũ Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học sinh học 8 để phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở động viên trong nhừng năm học vừa qua.Trong quá trình thực hiện và trình bày khóa luận không thẽ tránh khỏi nhừng thiẽu sót và hạn chế, vì vậy tác giỨng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học sinh học 8 để phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở
á rất mong nhận đo]Ợc nhũng ý kiẽn đóng góp của các Thây, Cô đê đơ]Ợc hoàn thiện hơn khóa luận tõt nghiệp.Tác già xin chân thành càm ơn!Hà Nội, ngày tĐẠI HỌC Qưoc GIA HÀ NỘITRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI PHƠỊƠNG ANHỨNG DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐÁO NGG1ỢCTRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8 ĐẼ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Tự HỌ Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học sinh học 8 để phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở t bànPPDHPhqơng pháp dạy họcSGKSách giáo khoaĐẠI HỌC Qưoc GIA HÀ NỘITRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÙI PHƠỊƠNG ANHỨNG DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐÁO NGG1ỢCTRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8 ĐẼ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Tự HỌGọi ngay
Chat zalo
Facebook