Vận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tổ chức cho trẻ khám phá với môi trường xung quanh trẻ mẫu giáo lớn tại trường hoa phượng, tuổi ngọc thủ dầu một
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Vận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tổ chức cho trẻ khám phá với môi trường xung quanh trẻ mẫu giáo lớn tại trường hoa phượng, tuổi ngọc thủ dầu một
Vận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tổ chức cho trẻ khám phá với môi trường xung quanh trẻ mẫu giáo lớn tại trường hoa phượng, tuổi ngọc thủ dầu một
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÙ DẢU MỌT KHOA sư PHẠMBÁO CÁO TỎNG KÉTĐÈ TÀI NGHIÊN cúư KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA CIỊỘC Tin SINH VIÊN NGHIÊN cút KHOA HỌC NẢM H Vận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tổ chức cho trẻ khám phá với môi trường xung quanh trẻ mẫu giáo lớn tại trường hoa phượng, tuổi ngọc thủ dầu một HỌC 2015-2016 /XÉT GIẢI THƯỞNG "TÀI NÂNG KHOA HỌC TRẺ ĐẠI HỌC THÌ' DÂU .MỌT” NẢM 2015 - 2016‘ Vận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tô chức cho tre khám phá với mòi trường xung quanh tré Mau giáo lớn tại trường Hoa Phượng, Tuồi Ngọc_Thù Dầu Một”TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DÀU MỌTKHOA sư PHẠMBÁO CÁO TỎNG K Vận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tổ chức cho trẻ khám phá với môi trường xung quanh trẻ mẫu giáo lớn tại trường hoa phượng, tuổi ngọc thủ dầu một ẾTĐẼ TÀI NGHIÊN CỨT KHOA HỌC CÙA SINH VIÊN THAM GIA cụộc THI SINH: VIÊN NGHIÊN cửi KHOA HỌC NĂM HỌC 2015-2016 /XÉT GIÃI THƯỜNG "TÀI NĂNG KHOA HỌC TRẺVận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tổ chức cho trẻ khám phá với môi trường xung quanh trẻ mẫu giáo lớn tại trường hoa phượng, tuổi ngọc thủ dầu một
ĐẠI HỌC thì DẤl MỘT" NÃM 2015 2016“Vận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tô chức cho tré khám phá với môi trường xung quanh-trè Mầu giáo lớn tại trTRƯỜNG ĐẠI HỌC THÙ DẢU MỌT KHOA sư PHẠMBÁO CÁO TỎNG KÉTĐÈ TÀI NGHIÊN cúư KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA CIỊỘC Tin SINH VIÊN NGHIÊN cút KHOA HỌC NẢM H Vận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tổ chức cho trẻ khám phá với môi trường xung quanh trẻ mẫu giáo lớn tại trường hoa phượng, tuổi ngọc thủ dầu một :D13MN03Năm tint: 3 /số năm đào tạo:4Ngành học:SƯ PHẠM MẤM NONNgười hướng (Ian: Th s: Tăng Phương Tuyết2ƯBND TỈNH BiNiỊ DỰƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THI DẤU MỌTCỌNG HÒA XẢ HỌI c'HI' NGHĨA VIẸT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcTHÔNG TIN KÍ: I QUÃ NGHIÊN CÚT CÙA DÍ: TÀI1Thông tin chung:- lẽn đẽ lai: Vận dụng phư Vận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tổ chức cho trẻ khám phá với môi trường xung quanh trẻ mẫu giáo lớn tại trường hoa phượng, tuổi ngọc thủ dầu một ơng pháp ihi ngliiẹm vào việc lỡ chức chơ Uc khám pha với môi nường xung quaxih_ưè Mâu giáo lớii_lại trướng llơa Phượng, luỡi Ngọc Thú Dầu Một”- SinhVận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tổ chức cho trẻ khám phá với môi trường xung quanh trẻ mẫu giáo lớn tại trường hoa phượng, tuổi ngọc thủ dầu một
vicn ihực liiện: Nguyên Mỳ Trang-T.ớp: DI3M03 Khoa: Su phạm Năm thử: 3So nãm dào ĩạo:4-Người hướng dẫn: Th.s Tăng Phương Tuyết2Mục liêu đề tài: Vận dụTRƯỜNG ĐẠI HỌC THÙ DẢU MỌT KHOA sư PHẠMBÁO CÁO TỎNG KÉTĐÈ TÀI NGHIÊN cúư KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA CIỊỘC Tin SINH VIÊN NGHIÊN cút KHOA HỌC NẢM H Vận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tổ chức cho trẻ khám phá với môi trường xung quanh trẻ mẫu giáo lớn tại trường hoa phượng, tuổi ngọc thủ dầu một thích khá năng sáng tạo cùa trê mâm non.3Tính mới và sáng tạo:4Kết quà nghiên cứu: LQVMTXQ qua các HĐ thí nghiệm tại tíOỊỜng mầm non luôn phát triển hững thủ nhận thức (HINT) cho trè MG 5 - 6 tuổi. Vậy nếu vận dụng đơỊỢc PPTN đẽ hqởug dãn cho trẻ MG 5-6 tuổi LQVMTXỌ bàng các HĐ thi nghiệm cụ thê th Vận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tổ chức cho trẻ khám phá với môi trường xung quanh trẻ mẫu giáo lớn tại trường hoa phượng, tuổi ngọc thủ dầu một i sê giúp trê phát tiièn tinh tích cực, ham khám phá và kích thích khá năng sáng tạo cùa tiè mâm non.5Đóng góp về mặt kinh tế - xã hội. giáo dục và đàVận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tổ chức cho trẻ khám phá với môi trường xung quanh trẻ mẫu giáo lớn tại trường hoa phượng, tuổi ngọc thủ dầu một
o tạo. an ninh, quốc phòng và khã nảng áp dụng cùa dẻ tài:6Công bố khoa học cua sinh viên từ kết qua nghiên cứu cua dề tài (ghi rõ họ tên tác giá, nhaTRƯỜNG ĐẠI HỌC THÙ DẢU MỌT KHOA sư PHẠMBÁO CÁO TỎNG KÉTĐÈ TÀI NGHIÊN cúư KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA CIỊỘC Tin SINH VIÊN NGHIÊN cút KHOA HỌC NẢM H Vận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tổ chức cho trẻ khám phá với môi trường xung quanh trẻ mẫu giáo lớn tại trường hoa phượng, tuổi ngọc thủ dầu một ách nhiệm chinh thực hiện đề tài (ký, họ vá lên)Nhận xét cùa người hướng dần về nhùng đóng góp khoa học cùa sinh viên thực hiện dê tài (phán này do người hướng dần ghi):Xác nhận cùa lãnh đạo khoa (ký, họ và lèn)Ngà)’ tháng námNgười hướng dần (kỹ. họ và tên)3 Vận dụng phương pháp thí nghiệm vào việc tổ chức cho trẻ khám phá với môi trường xung quanh trẻ mẫu giáo lớn tại trường hoa phượng, tuổi ngọc thủ dầu một TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÙ DẢU MỌT KHOA sư PHẠMBÁO CÁO TỎNG KÉTĐÈ TÀI NGHIÊN cúư KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA CIỊỘC Tin SINH VIÊN NGHIÊN cút KHOA HỌC NẢM HGọi ngay
Chat zalo
Facebook