Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của hs

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 154 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của hs

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của hs

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỘC sư PHẠM THÀNH PHÓ HỒ CHÍ MINHChu Thị TràXÂY DỤNG T1ÉN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SÓ K1ÉN THÍ c CHƯƠNG "CẢM ÚNG ĐIỆN TƯ" V

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của hs VẬT Lí 11 NÂNG CÁO THEO CÁC GTAT ĐOẠN CỦA PHƯƠNG PHẤP THỰC NGHIỆM NHẢM PHÁT HUY TÍNH TÍCH cục, TỤ CHỦ, BÒ1 DƯỠNG NĂNG LỤC SÁNG TẠO CUA HỌC SINHLUẬN VĂ

N THẠC sĩ GIÁO DỤC nọcThành phố Hồ Chí Minh - 2009BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỘC sư PHẠM THÀNH PHÓ HỒ CHÍ MINHChu Thị TràXÂY DỰNG TIÊN TRÌNH DẠ Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của hs

Y HỌC MỘT SÔ KIẾN THÚC CHƯƠNG "CẨM ƯNG ĐIỆN TÙ " VẬT LÍ 11 NÂNG CAO THEO CÁC G1AỈ ĐOẠN CỦA PHƯƠNG PHÁP THỤC NGHIỆM NHẰM PHÁT HUY TỈNH TÍCH cực: Tự CHỦ

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của hs

, BỎI DƯỜNG NĂNG Lực SÁNG TẠO CỈÌA HỌC SINH('huyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý Mà số: 60 1410LUẬN VĂN THẠC sì GIÁO DỤC HỌCNGƯỜI

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của hs c sự giúp đờ lận tình quỷ báu cùa quý Thầy cỏ giáo, bạn bè và gia dinh. Tôi xin bày tô lõng kinh trọng vả biết ơn sâu sẳc dến:-TS. Ngỏ Điệu Nga. người

hưởng dẫn khoa học, đà lận lình giúp đờ. dộng viên tôi trong quá trinh nghiên cứu vã hoãn thành luận vãn.-Ban Giám Hiệu trường Đại học Su phạm Ip. HC Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của hs

M, Phòng Khoa học Công nghệ & Sau Dại học, Khoa Vật T.i, quý Thầy Cô giáo dà tận tình giang dạy Irong suối quá trình học lập. nghiên cứu và hoàn thành

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của hs

luận vãn tốt nghiệp.-Ban Giám Hiệu, quý llìầy cô giáo 10 vật Lý Irưòng 1HP1 MĐC, Tp. ĨĨCM dã tạo diều kiện, giúp dờ tòi trong quá trình thực nghiệm s

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của hs ành luận vãn nãy.Thành phố nồ Chi Minh, ngây 24 tháng 08 năm 2009 lác gia luận vănChu Thị TràMỤC LỤCTrang phụ biaLời câm ơnMục lụcDanh mục các chừ viế

t tắtDanh mục các bangDanh mục các hĩnh vè, dồ thịMÔ ĐÀU ..................................................................1Chưong 1: cơ SỜ ĩ í I.ITẶN Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của hs

VÀ TĨTựC TIÊN CÙA DẼ TÀI1.1Cấu trúc và nhicm vụ cua quá trình dạy học...........................51.2Bản chất cùa học và chức năng của dạy............

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của hs

....................71.3Phái huy linh lích cục, lự chu và bồi dường năng lục sánglạo cùa HS.91.4PPTN trong nghiên cửu khoa học và trong nghiêncứu vậtl