Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN HỎNG THÁIBIỆN PHÁP PHÁT TRIẼN ĐỘI NGỦ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CÁP HUYỆN TỈNH TH Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa HÁI NGUYÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN HOÁLUẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCTHÁI NGUYÊN - 2009Sớ hóa bới Trung, rail! Hoe liệu - Đ(U học Tỉ lãi Nguyênhttp://www.ìrc-Ịnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGl YẺN HỎNG THÁIBIỆN PHÁP PHÁT TRIÉN ĐỘI NGỦ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤ Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa P HUYỆN TỈNH THÁI NGUYÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN HOÁChuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mă so: 60.14.05LUẠN VÀN THẠC si GIÁO DỤC HỌCNgười hướng dẫn khoa học:Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa
PGS.TS. BÙI VÀN QUÂNTHÁI NGUYÊN - 2009Sớ hóa bởi Trang ỉãni Hoc ỉiệa - Đai hoc Thái Nguyênhtỉp://ww>v.ìrc-tnu.eda.vnMỞ ĐÀI1Lý do chọn đề tàiTừ nhừng ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN HỎNG THÁIBIỆN PHÁP PHÁT TRIẼN ĐỘI NGỦ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CÁP HUYỆN TỈNH TH Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa ng lịch sữ nhân loại, với nhừng thành tựu cua các ngành công nghệ cao như: công nghệ thông tin. công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu, công nghệ năng lượng... đã đưa sự phát triển kinh te sang một giai đoạn mới về chat, giai đoạn kinh tế tri thức. Như vậy, bèn cạnh nền kinh te nông nghiệp, kinh te Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa công nghiệp đà có thêm nen kinh tế mới - kinh te hậu công nghiệp hay còn gọi là kinh te tri thức. Trước xu the toàn cầu hoá, Đại hội đại biêu toàn quốBiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa
c lan thử IX cùa Đãng cộng sân Việt Nam đà khăng định rang: “Trên cơ sỡ nám vững hai nhiệm \-ụ chiến lược xây dựng Chù nghĩa xà hội và bão vệ Tô quốc,ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN HỎNG THÁIBIỆN PHÁP PHÁT TRIẼN ĐỘI NGỦ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CÁP HUYỆN TỈNH TH Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa hợp lý, quan hệ sàn xuất tiên bộ. phù hợp với trinh độ phát trièn cúa lực lượng sàn xuất,đời sống vật chat và tinh thằn cao, quốc phòng, an ninh vừng chác, dân giàu, nước mạnh, xà hội công bang, dân chủ, văn minh”.Trong thời kỳ công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước hiện nay, mục tiêu Giáo dục & Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa Đào tạo là nham “Nâng cao dàn tri. đào tạo nhàn lực, bồi dường nhân tài”. Đó là mục tiêu khái quát ơ cap độ xà hội. Mục tiêu xà hội được xác định baoBiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa
gồm hai cấp độ vĩ mò và vi mô. Mục tiêu này một mặt hướng tới sự phát triên nen văn hóa xà hội, mặt khác giáo dục phải định hướng tới sự phát triển toĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN HỎNG THÁIBIỆN PHÁP PHÁT TRIẼN ĐỘI NGỦ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CÁP HUYỆN TỈNH TH Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa hiến lược trong tò chức, xây dựng và thực hiện, sân phâm cùa Giáo dục & Đào tạo phải đáp ứng yêu cẩu xà hội và công nghiệp hoá, hiện dại hoá, đưa đất nước ta trong the hội sò hóa bởi Trung tâm Hoe hên - Đai hoe Thái Xgttvètihttp://www.Ỉrc-ỉỉiii.edu. vnInhập toàn cầu vươn lên là một nước giàu và mạnh Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa trong khu vực. ngang tầm với những nước đang phát triển trên the giới. Đê hoàn thành được sự nghiệp đó phái can một đội ngũ giáo viên "biết làm", chúBiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa
ng ta thường gọi đó là nguồn nhàn lực. Lực lượng giáo viên cùa chúng ta hiện có doi dào, khoê mạnh. Nhùng con người nam trong nguồn nhàn lực giáo dục ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN HỎNG THÁIBIỆN PHÁP PHÁT TRIẼN ĐỘI NGỦ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CÁP HUYỆN TỈNH TH Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa em là lực lượng cốt cán của sự nghiệp phát triên giáo dục và đào tạo, là nhân tố quan trọng nhất quyết định việc nâng cao chat lượng giáo dục, biến mục tiêu phát triền giáo dục của Đãng thành hiện thực. Nghị quyết Hội nghị BCH Trung ương lần thứ 4 khoá VIII đà xác định: “Giáo viên là nhàn tố quyết đ Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa ịnh chất lượng giáo dục”. Chi thị 40- CT'TWcua Ban Bí thư Trung ương Đáng về xây dựng, nâng cao chat lượng đội ngừ nhà giáo và CBQL giáo dục cùng chiBiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa
rõ: “Nhà giáo và CBQL giáo dục là lực lượng nòng cot, có vai trò quan trọng”. Do vậy, muon phát triền giáo dục - đào tạo, điêu quan trọng trước tiên lĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN HỎNG THÁIBIỆN PHÁP PHÁT TRIẼN ĐỘI NGỦ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CÁP HUYỆN TỈNH TH Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa ược coi là một giãi pháp quan trọng hàng đau đê nâng cao chat lượng giáo dục. Chi thị 40-CT TW cúa Ban Bi thư Trung ương Đáng đà chi rò: “... phai tăng cường xây dựng đội ngũ nhà giáo và CBỌL giáo dục một cách toàn diện”. Đây là nhiệm \-ụ vừa đáp ứng yêu cẩu trước mắt, vừa mang tinh chiến lược lâu d Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa âi nhảm thực hiện thành công Chien lược giáo dục 2001 - 2010 và chan hưng đất nướcThực tế, trong đội ngũ giáo viên cùa các Trung tâm giáo dục thường xBiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa
uyên cấp huyện tinh Thái Nguyên không phai không có nhừng người vừa có đức vừa có tài. Song van đe "chỗ dứng" của họ ớ đàu là phù hợp đê họ có cơ hội ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN HỎNG THÁIBIỆN PHÁP PHÁT TRIẼN ĐỘI NGỦ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CÁP HUYỆN TỈNH TH Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa 2cho họ phát huy sờ trường, sờ đoán hay không? Cơ chế chậm đỏi mới ở mỗi Trung tâm giáo dục thường xuyên sè kìm hàm năng lực cá nhân, không phát huy được nhùng tài năng. Thực trạng thừa thay, thiếu thợ. người làm cụ thè thi ít còn người "chi tay năm ngón” thì nhiều cũng là van đề nòi cộm. bat cập đò Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa i hói phái khác phục ngay.Nhũng điều nêu trên đè đi đen mục đích mà tôi muốn đề cập: Lâm the nào đê năng lực của mồi giáo viên Tiling tâm giáo dục thưBiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa
ờng xuyên câp huyện tinh Thái Nguyên dược phát huy. tat ca giáo viên tâm huyết với nghe của minh. Đĩ nhiên mỗi cá nhân phải co gang rat nhiều mới có tĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN HỎNG THÁIBIỆN PHÁP PHÁT TRIẼN ĐỘI NGỦ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CÁP HUYỆN TỈNH TH Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa hách quan, công bang. Yêu cảu của giáo viên trong công cuộc công nghiệp hoá. hiện đại hoá trong thời hội nhập kinh tế quốc tế không cho phép ai dó "lơ mơ”, qua loa đại khái với công việc, không hiểu việc, không biết làm việc. Năng lực cua mỗi cá nhân khi được phát huy đúng nơi. đúng chồ tạo nên chat Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa lượng giáo dục toàn diện đạt hiệu quà cao, đó chac chan là một thực te. Can có chiến lược đào tạo chuyên sâu, tạo nên những con người thực sự tâm huyBiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa
ết với nghe. Đồng thời, việc tuyên dụng phai đạt tối đa tiêu chuân chat lượng công việc yêu cầu. Mồi cá nhân khi được phát huy sớ trường, sớ đoan, nhiĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN HỎNG THÁIBIỆN PHÁP PHÁT TRIẼN ĐỘI NGỦ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CÁP HUYỆN TỈNH TH Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa chọn dê tải “ Biện pháp phát triên đội ngũ giáo viên các trung tâm giáo dục thường xuyên cap huyện Tình Thái Nguyên theo định hướng chuân hoá ”2Mục đích nghiên cứuVận dụng quan diêm chuẩn hoá đẻ đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các Trung tâm giáo dục thường xuyên cap huyện Tinh Th Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trung tâm giào dục thường xuyên cấp huyện tỉnh thái nguyên theo định hướng chuẩn hóa ái Nguyên trong nhùng năm tới.So hóa bớì Trtítig tâm Hoc hên - Đai học Thãi Ngttyêtihttp://www.irc-tnn.edu.vn33Khách thể và đối tượng nghiên cứuĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN HỎNG THÁIBIỆN PHÁP PHÁT TRIẼN ĐỘI NGỦ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CÁP HUYỆN TỈNH THĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN HỎNG THÁIBIỆN PHÁP PHÁT TRIẼN ĐỘI NGỦ GIÁO VIÊN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CÁP HUYỆN TỈNH THGọi ngay
Chat zalo
Facebook