Biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở các trường thpt huyện sóc sơn thành phố hà nội
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở các trường thpt huyện sóc sơn thành phố hà nội
Biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở các trường thpt huyện sóc sơn thành phố hà nội
ĐẠI HỌC THẢI NGl YÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRÂN THỊ HƯƠNG HÃIBIỆN PHÁP QUÁN LÝXÂY DỤNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỤC Ớ CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆ Biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở các trường thpt huyện sóc sơn thành phố hà nội ỆN SÓC SƠN, THÀNH PHÓ HÀ NỘIChuyên ngành: Quân lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14LUẬN VĂN THẠC sl QUẤN LÝ GIÁO DỤCTHÁI NGUYẺN-2013số hóa bơi Trung tâm Học liệuImp: //WWW Irc -t nu. edu.vnĐẠI HỌC THÃI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTR. ÌN THỊ HƯƠNG HÃĨBIÊN PHÁP QUÀN LÝXÂY DựNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIẸN, HỌC SI Biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở các trường thpt huyện sóc sơn thành phố hà nội NH TÍCH cực Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYẸN sóc: SỜN. THÀNH PHÓ HÀ NỌIChuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14LUẬN VÀN THẠC sl QUÁN LÝ GIÁO DỤCNGƯỜIBiện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở các trường thpt huyện sóc sơn thành phố hà nội
HU ÓNG DẤN KHOA HỌCTS. Vũ Lệ HoaTHÁI NGUYÊN-2013số hóa bời Trung tàm Học liệuhttp: //WWW. Irc-t nu. edu.vnLỜI CẤM ơ.\Lời dầu tiên cho phép tôi bây tóĐẠI HỌC THẢI NGl YÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRÂN THỊ HƯƠNG HÃIBIỆN PHÁP QUÁN LÝXÂY DỤNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỤC Ớ CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆ Biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở các trường thpt huyện sóc sơn thành phố hà nội cp cận và khai ihác các tài liệu tham khâo cùng như chí bao cho lôi trong quá trinh tôi vict luận văn và hoàn thành huìn văn.Tói xin chân ihành cam ưn Ban giám hiệu. Ban chu nhiệm khoa Tâm lý Giáo dục, phông sau dại học trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên dà tạo mọi điều kiện ihuận lựi giúp lôi nghiê Biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở các trường thpt huyện sóc sơn thành phố hà nội n cửu và hoàn (hành hum văn này.Xin bày to lòng biết ơn sâu sắc tới các thây cỏ. các đông nghiệp đà lận tinh giúp dờ , cung cấp thông tin. tư liệu choBiện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở các trường thpt huyện sóc sơn thành phố hà nội
tôi trong quá trình tòi học tập vả thực hiện luận văn tot nghiệp.Số hóa bởi Trung tàm Học liêuhrtp ://www. lrc-tnu.edu. vnDANH MỤC BẢNG BIEUSơ đồ 1.1ĐẠI HỌC THẢI NGl YÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRÂN THỊ HƯƠNG HÃIBIỆN PHÁP QUÁN LÝXÂY DỤNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỤC Ớ CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆ Biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở các trường thpt huyện sóc sơn thành phố hà nội của việc xây dựng THTT, HSTC ờ các trường THPT huyện Sóc Sơn, TP Hà NộiBiêu đồ 2.2. Nhận thức cùa giáơ viên về mức độ phù hợp của nội dung xây dựng THTT, HSTC với điều kiện thực tiễn các trường THPT huyện Sớc Sơn Báng 2.1. Thực trạng nhận thức cua CBỌL, GV, CMHS, HS về các nội dung thực hiện trong Biện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở các trường thpt huyện sóc sơn thành phố hà nội quá trinh xây dựng THTT, HSTCBang 2.2. Đánh giá mức độ thực hiện các nhiệm \ỊI của Hiệu trưởng trong quản lý xây dựng THTT, HSTCBâng 2.3. Tinh hình cơBiện pháp quản lý xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở các trường thpt huyện sóc sơn thành phố hà nội
sờ X'ật chat các trường THPT cóng lập trên địa bàn huyện Sóc Sơn năm học 2011 - 2012ĐẠI HỌC THẢI NGl YÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRÂN THỊ HƯƠNG HÃIBIỆN PHÁP QUÁN LÝXÂY DỤNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỤC Ớ CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆĐẠI HỌC THẢI NGl YÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMTRÂN THỊ HƯƠNG HÃIBIỆN PHÁP QUÁN LÝXÂY DỤNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỤC Ớ CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆGọi ngay
Chat zalo
Facebook