KHO THƯ VIỆN 🔎

câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         191 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11

câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11

PHÂN I. SINH HỌC cơ THÊ THỰC VẬT1Rè thực vật trên cạn có đặc điẽìn hình thái gì thích nghi với chức năng tìm nguồn nước, hấp thụ nước và ion khoáng?Tr

câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11 rã lời: Rè (hực vậr trên cạn sinh trưởng nhanh, đâm sâu lan tóa hướng tới nguồn nước, đặc biệt, hình thành liên tục với số lượng khống lồ các lông hút

, tạo nên bẽ mặt tiếp xúc lớn giừa ré và đất. Nhờ vậy, sự hấp thụ nước và các ion khoáng được thuận lợi.2Hãy phân biệt cơ chê hấp thụ ion khoáng ở rẽ câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11

cây?Trả lời:•Nước được hãp thụ vào rê theo cơ chẽ thụ động (theo cơ chê thấm thấu): nước di chuyên từ môi trường đất, nơi có nóng độ chất tan thấp (mô

câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11

i trường nhược trướng) vào tê bào rề, nơi có nông độ chât tan cao (dịch bào ưu trương, áp suất thầm thâu cao).•Khác với sự hấp thụ nước, các ion khoán

PHÂN I. SINH HỌC cơ THÊ THỰC VẬT1Rè thực vật trên cạn có đặc điẽìn hình thái gì thích nghi với chức năng tìm nguồn nước, hấp thụ nước và ion khoáng?Tr

câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11 ré theo građien nồng độ (đi từ môi trường, nơi nông độ cùa ion cao vào rẻ, nơi nông độ cùa ion độ thâp).0 Cơ chê chủ động: Đõi với một sô ion cây có

nhu cầu cao, ví dụ, ion kali (K+). di chuyên ngược chiều građien nồng độ. Sự di chuyên ngược chiêu građien nông độ như vậy đòi hỏi phải tiêu tốn năng câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11

lượng sinh học ATP từ hô hấp (phải dùng bơm ion, ví dụ, bơm natri: Na+- ATPaza, bơm kali: K+-ATPaza...).3Giải thích vì sao cây trên cạn bị ngập úng lâ

câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11

u sẽ chết?Trá lời: Đôi với cây trên cạn, khi bị ngập úng rề cây thiếu ôxi. Thiếu ôxi phá hoại tiên trình hô hấp bình thường của rề, tích lũy các chất

PHÂN I. SINH HỌC cơ THÊ THỰC VẬT1Rè thực vật trên cạn có đặc điẽìn hình thái gì thích nghi với chức năng tìm nguồn nước, hấp thụ nước và ion khoáng?Tr

câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11 ong cây bị phá hoại và cây bị chêt.4a. Tại sao tế bào lông rẽ có thế hút nước theo cơ chê thấm thấu?b.Giải thích hiện tượng cây bị héo khi bón quá nhi

êu phân cho cây.Trà lời:a.Vì tê bào lông hút có đặc điếm như một thãm thấu kẽ:Màng sinh chất và khôi chât nguyên sinh có thấm tính chọn lọc giông như câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11

một màng bán thấm tương đôi.Trong không bào chứa các muôi hoà tancó nòng độ nhât địnhtạo ra tiêm năng thấm thâu (áp suất thãm thâu).Tiêm năng (hãm thâ

câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11

u đó thường lớn hơn dung dịch đất, tạo ra độ chềnh lệch về áp suất (hãm (hâu ởphía cùa màng tẽ bào: áp suât thâm thâu bên trong tẽ bào lớn hơn bên ngo

PHÂN I. SINH HỌC cơ THÊ THỰC VẬT1Rè thực vật trên cạn có đặc điẽìn hình thái gì thích nghi với chức năng tìm nguồn nước, hấp thụ nước và ion khoáng?Tr

câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11 năng thẩm thâu trong tê bào không tạo ra được sự chênh lệch áp suât thâm thâu đáng kẽ, nên nước đã không đi ngoài vào trong tế bào được>Phân trên của

cây sau khi thoát hơi nước đà không bù vào lại, thiêu nước, sức trương nước của tẽ bào giảm nên bị héo.5Đặc điếm cấu tạo của rè cây liên quan đến các câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11

con đường hẫp thụ nước từ đãt vào rẽ như thế nào?Hường dần:*Đặc điếm câu tạo của rẽ :-Biêu bì: tế bào biêu bì và các lông hút. Nước từ đât được hâp t

câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11

hụ vào rề qua bê mặt biêu bì chủ yếu qua các lông hút. Lông hút làm tăng bề mặt tiếp xúc giừa rề cây và đất.-Vỏ: các tê bào nhu mô.-Nội bì: các tê bào

PHÂN I. SINH HỌC cơ THÊ THỰC VẬT1Rè thực vật trên cạn có đặc điẽìn hình thái gì thích nghi với chức năng tìm nguồn nước, hấp thụ nước và ion khoáng?Tr

câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11 hưng khi vào đên nội bì sè bị vòng đai Caspar! chặn lại nên nên phà i chuyến sang con đường tê bào chât. vòng đai Caspar! có vai trò điều chình lượng

nước vận chuyến vào mạch gô.6Đặc điêìn cấu tạo, giãi phãu, sinh lý thích nghi với việc cung cãp nước của thực vật thúy sinh, thực vật sống ỡ nơi khô h câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11

ạn, thực vật CAM:+ TV thủy sinh: ré kém hoặc không phát triển, bẻ mặt lá ko có lóp cutin, lá không có khí không+ TV sổng nơi khô hạn: rê sinh trưởng m

câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11

ạnh, THN nhiêu đẽ tạo lực hút lớn cho việc lấy nước, ASTT cao+ TV CAM : đóng khí khổng ban ngày, lá mọng nước, chuyên qúa trình hấp thụ nước và cổ địn

PHÂN I. SINH HỌC cơ THÊ THỰC VẬT1Rè thực vật trên cạn có đặc điẽìn hình thái gì thích nghi với chức năng tìm nguồn nước, hấp thụ nước và ion khoáng?Tr

câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11 ng mât nước: khí khổng đóng-Khi có ánh sáng: quang hợp xảy ra tại các lục lạp có trong tế bào khí khônghàm lượng đường tãng v áp suẩt thẩm thấu của tế

bào khí khổng lãng**tế bào khí khống hút nước, trương lên và lò khí mở câu hỏi ôn thi học sinh giỏi sinh lí thực vật sinh học 11

PHÂN I. SINH HỌC cơ THÊ THỰC VẬT1Rè thực vật trên cạn có đặc điẽìn hình thái gì thích nghi với chức năng tìm nguồn nước, hấp thụ nước và ion khoáng?Tr

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook