Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 355 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGl YEN THỊ QUÓC HÒADẠY HỌC CHỦ ĐẺ GIỚI HẠN CHO HỌC SINH Ỏ TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÓ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIẺN

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao TƯ DƯY BẬC CAOLUẬN ÁN TIÉN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020Số hóa bời Trang tâm Học liệu và Công nghệ thòng tin - ĐHTNhttplrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC

THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGt'YẾNỉ Till Qllóc: HÒADẠY HỌC CHỦ ĐẺ GĨỚT HẠN CHO HỌC SĨNH ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÓ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRTẺN Tư Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

DUY BẬC CAONgành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán học Mã sổ: 9 14 01 11LUẬN ÁN HẾN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGUÔI HƯỞNG DÁN KHOA HỌC:1PGS. TS DÀ

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

O THÁI LAI2PGS. TSCAO Till HÀTHÁI NGUYÊN-2020Sô hóa bời Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTN111 tp ://lrc. tnu. edu ATIiLÒI CAM ĐOANTòi xi

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao ua dược trinh bây trong luận án là trung thực. Những kết luận khoa học của luận án chưa từng được ai còng bố trong bất ki công trình nào khác.Thái Ngu

yên, ngày Oỉ tháng 02 năm 2020Tác già luận ánNguyễn Thị Quốc HòaSố hóa bời Trung tâm Học liệu và Công nghệ thòng tin - ĐHTNhttplrc.tnu.edu.vniiLỜI CẤM Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

ƠNLuận án được hoàn thành tại Bộ môn Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán học. khoa Toán. Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên. Trong q

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

uá trinh nghiền cứu. lác giâ đà nhận được nhicu sự giúp đờ quý báu cùa các lập the và cá nhân.Tác gia xin bây rõ lòng biết ơn sâu sac dến PGS.TS Dào T

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao m hiệu, các phòng, ban chức năng: tập thê các thây giáo, cô giáo khoa Toán; các thây giáo, cô giáo chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ mòn

Toán học trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đà tạo mọi diều kiện thuận lợi cho tác giã trong suốt thời gian học tập. nghiên cửu tại trường.T Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

ác giã xin chân thành câm ơn lành đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên, lãnh đạo Trường trung học phổ thòng Chu Vãn An đà tạo điểu kiện về thời gian

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao

và giúp đờ đê tòi học tập. nghiên cứu. Xin trân trọng càm ơn lành đao. giáo viên vã các em học sinh các trường trung học phổ thòng đà giúp đờ tác giã

Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao ược hoàn thiện lum.Cuối cùng, tác gia xin chân thành cam ơn gia dinh, bạn bè. đồng nghiệp dà luôn dộng viên, khích lệ trong suốt quá trình học tập và

nghiên cứu.Thái Nguyên, ngày Oỉ iháng 02 năm 2020 Dạy học chủ đề giới hạn cho học sinh ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển tư duy bậc cao