Dạy học chủ đề tích phân và ứng dụng theo hướng phát triển năng lực học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 84 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Dạy học chủ đề tích phân và ứng dụng theo hướng phát triển năng lực học sinh

Dạy học chủ đề tích phân và ứng dụng theo hướng phát triển năng lực học sinh

ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỞNG’đại học sư phạmNGUYÊN CHÍ TOÀNDẠY HỌC CHỦ ĐÈ TÍCH PHÂN VÀ ỨNG DỤNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIẺN NÃNG Lực HỌC SINHNgành: Lý luận và

Dạy học chủ đề tích phân và ứng dụng theo hướng phát triển năng lực học sinh à Phương pháp dạy học bộ môn Mã số: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS. TS. PHẠM ĐỨC QUANGTHÁI NGUYÊN-2019Sổ hó

a bời Trung tâm Học liệu vả Công nghệ thòng tin - ĐHTNhttp:.71rc.tnu.edu.vnLỜI CAM ĐOANLuận văn này là công trinh nghiên cứu của riêng tòi. dược thực Dạy học chủ đề tích phân và ứng dụng theo hướng phát triển năng lực học sinh

hiện dưới sự hướng dần cua PGS.TS. PHẠM DỨC QUANG. Các số liệu, nliừng kểt luận nghiên cứu dược trinh bày trong luận vãn hoàn toàn trung thực.Tòi xin

Dạy học chủ đề tích phân và ứng dụng theo hướng phát triển năng lực học sinh

hoàn loàn chịu trách nhiệm vê lời cam đoan này.1 lọc viênNGUYÊN CHỈ TOÀNSỗ hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.

Dạy học chủ đề tích phân và ứng dụng theo hướng phát triển năng lực học sinh ng biết ơn sâu sac tới người hường dẫn khoa học là PGS.TS Phạm Đức Quang, đà tận tinh giúp dờ tôi trong quá trinh thực hiện đề tài này.Lời câm ơn cuối

củng, tôi xin gửi tới các em Học sinh trưởng THPT Ngô Quyền. Thái Nguyên nơi đã giúp dở tôi trong suốt thời gian nghiên cứu và thực hiện đề tài.Xin đ Dạy học chủ đề tích phân và ứng dụng theo hướng phát triển năng lực học sinh

ược trân trọng cám ơn!Thái Nguyên, tháng 11 năm 2019Tác giaNGVYẺN CHÍ TOÀNSố hóa bõ) Trung tàm Học liệu vã Công nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.ed

Dạy học chủ đề tích phân và ứng dụng theo hướng phát triển năng lực học sinh

u.vnMỤC LỤCLời cam đoan..........................................................iLời cam 011.........................................................

Dạy học chủ đề tích phân và ứng dụng theo hướng phát triển năng lực học sinh mục các bang.....................................................VMÒĐẢU.................................................................11Lý do chọn đ

ề lài..................................................12Mục đích nghiên cứu................................................23Khách thê . đoi lượng và Dạy học chủ đề tích phân và ứng dụng theo hướng phát triển năng lực học sinh

phạm vi nghiên cứu........................2