Dạy học phân hóa cho học sinh trung học phổ thông trong chủ đề giải hệ phương trình
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Dạy học phân hóa cho học sinh trung học phổ thông trong chủ đề giải hệ phương trình
Dạy học phân hóa cho học sinh trung học phổ thông trong chủ đề giải hệ phương trình
ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM VIÉT CHÍNHDẠY HỌC PHÂN HÓA CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÔ THÔNG TRONG CHỦ ĐÈ GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNHLUẬN Dạy học phân hóa cho học sinh trung học phổ thông trong chủ đề giải hệ phương trình VĂN THẠC sỉ sư PHẠM TOÁNHÀ NỘI - 2015DẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM MÉT CHÍNHDẠY HỌC PHÂN HÓA CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎ THÔNG TRONG CHỦ ĐÈ GIẢI HỆ PHƯONG TRÌNHLUẬN VÃN THẠC sỉ sư PHẠM TOÁNCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỢ MÔN TOÁN)Mã số: 60 14 01 11Người hướng d Dạy học phân hóa cho học sinh trung học phổ thông trong chủ đề giải hệ phương trình ẫn khoa học: GS.TS. Nguyễn Hữu ChâuHẤ NỘI - 2015LỜI CẤM ƠNTôi xin bày ló lòng biết ơn chân thành lởi as. TS Nguyễn Hữu Châu, dà tận tinh hướng dần tôiDạy học phân hóa cho học sinh trung học phổ thông trong chủ đề giải hệ phương trình
hoàn thành luận vãn này.lói xin trân trọng câmDạy học phân hóa cho học sinh trung học phổ thông trong chủ đề giải hệ phương trình
à tạo mọi diều kiện thuận ìợi giúp lôi hoàn thành đề tài cua minh.Hả Nội, thõng 10 năm 2014Học viênPhạm Viêt ChínhMỤC LỤCLỜI CẤM ƠN...................ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM VIÉT CHÍNHDẠY HỌC PHÂN HÓA CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÔ THÔNG TRONG CHỦ ĐÈ GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNHLUẬN Dạy học phân hóa cho học sinh trung học phổ thông trong chủ đề giải hệ phương trình .........................VDANH MỤC CÁC BẢNG.................................................viMỞ ĐÀU.............................................................1CHƯƠNG 1: Cơ SỜ LÍ LUẬN VÀ THựC TIÊN...............................51.1.Tư tưởng chủ đạo về dạy học phân hóa trong mòn toán.........51.1.1 Dạy học phân hóa cho học sinh trung học phổ thông trong chủ đề giải hệ phương trình .Lấy trình độ nhận thức chung cùa học sinh trong lóp lâm néntâng............................................................51.1.2.Sử dụng những biệnDạy học phân hóa cho học sinh trung học phổ thông trong chủ đề giải hệ phương trình
pháp phân hóa đâm bão cho mọi đối tượngđạt chuẩn của chương trình......................................5ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM VIÉT CHÍNHDẠY HỌC PHÂN HÓA CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÔ THÔNG TRONG CHỦ ĐÈ GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNHLUẬN ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM VIÉT CHÍNHDẠY HỌC PHÂN HÓA CHO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÔ THÔNG TRONG CHỦ ĐÈ GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNHLUẬNGọi ngay
Chat zalo
Facebook