Dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực
Dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực
ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGlYEN THỊ NAM TRANGDẠY HỌC SINH HỌC 8 - TRUNG HỌC co SỞ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRỈẺN NÀNG LựcLI AN VẢN T Dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực THẠC sỉ sir PHẠM SINH HOCHÀ NỌI - 2020BẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN THỊ NAM TRANGDẠY HỌC SĨNH HỌC 8 - TRƯNG HỌC co SÒ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỀN NÀNG LỤCLUẬN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCCHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC Mà số; 8.14.01.11Ngưòi hướng dần kho Dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực a học: PGS.TS. Nguyền Thế llurigHÀ NỘI-2020 ♦LỜI CẤM ƠNLuận vàn tot nghiệp với dề tài: ‘Dạy học sinh học 8 - Trung học cơ sớ theo định hướng phát triểDạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực
n năng lực’' được hoàn thành tại khoa Sư phạm -Trường Đại học Giảo dục.Trước tiên, tóc giã xin gửi ỉời câm ơn chân thành đền Ban giâm hiệu, ban chu nhĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGlYEN THỊ NAM TRANGDẠY HỌC SINH HỌC 8 - TRUNG HỌC co SỞ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRỈẺN NÀNG LựcLI AN VẢN T Dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực ười thầy kính men PGS. TS. Nguyen The Hưng đà trực tiếp hướng dan nhiệt tình, càn thận, dưa ra những định hướng quý báu dê giúp rác giá hoàn thành luận vởn.Xin gửi lời câm ơn tới Ban giám hiệu, các thầy cò giáo bộ mòn. giáo viên môn Sinh học cùng các em học sinh trường Trung học cơ sớ Đại Mo dà tạo Dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực diều kiện cho tác già trong quá trình thực nghiệm dề tài.Cuối cùng xin gữi lòi câm ơn rói gia đình, bạn bè. dồng nghiệp luôn dộng viên và ho trợ n ênDạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực
mọi phương diện trong suốt quá trình học tập và nghiên cữu. Tuy có nhieu no lực nhưng thời gian và năng ỉực không cho phép nên không tránh khói những ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGlYEN THỊ NAM TRANGDẠY HỌC SINH HỌC 8 - TRUNG HỌC co SỞ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRỈẺN NÀNG LựcLI AN VẢN T Dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực c bạn dồng nghiệp.Tràn trọng cám oil!Hà Nội, tháng 02 năm 2020Tác giaNguyễn Thị Nam TrangDANH MỤC CÁC CHỮ MÉT TẤTCác chừ viết tắtNghía tiềng ViệtGVGiáo viênHSHọc sinhNLNăng lựcPPDHPhương pháp dạy họcTHCSTrung học cơ sớliDANH MỤC CÁC BẢNGBang 1.1. Đánh giá cúa GV về múc độ quan trọng cùa những NL cần Dạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực phát triên cho HS THCS............................................................... 22Bang 1.2. Đánh giá cúa giáo viên về những lợi ích cua việc phDạy học sinh học 8 trung học cơ sở theo định hướng phát triển năng lực
át triển NL cho HS.. 23 Bâng 1.3. Ý kiến của GV về nhừng khó khăn trong việc phát triền NL cho HS. 23Bang 1.4. Tự đánh giá cũa HS về mức độ đạt được cĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGlYEN THỊ NAM TRANGDẠY HỌC SINH HỌC 8 - TRUNG HỌC co SỞ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRỈẺN NÀNG LựcLI AN VẢN TĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGlYEN THỊ NAM TRANGDẠY HỌC SINH HỌC 8 - TRUNG HỌC co SỞ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRỈẺN NÀNG LựcLI AN VẢN TGọi ngay
Chat zalo
Facebook