KHO THƯ VIỆN 🔎

Điều tra về ứng dụng phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy kĩ năng nghe tại trường cao đẳng cơ khí luyện kim

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         87 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Điều tra về ứng dụng phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy kĩ năng nghe tại trường cao đẳng cơ khí luyện kim

Điều tra về ứng dụng phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy kĩ năng nghe tại trường cao đẳng cơ khí luyện kim

TH AI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESMAI TH1 HA1 HAAN INVESTIGATION INTO APPLYING QI ESHONING TECHNIQUES IN TEACHING LISTENING SKILLS AT

Điều tra về ứng dụng phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy kĩ năng nghe tại trường cao đẳng cơ khí luyện kim THE COLLEGE OF MECHANICS AND ME TALI .PRÍỈYDiều tra VC ứng dung phương pháp dạt câu hòi trong việc dạy kì nâng nghe tại trường Cao đang Cơ Khí-Luyện

KimM.A TĨTESTSField: English linguisticsCode: 8220201THAI NGUYEN- 2018THAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESMAI Tin HAT HAAN INVESTIGATION Điều tra về ứng dụng phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy kĩ năng nghe tại trường cao đẳng cơ khí luyện kim

INTO APPLYING QUESTIONING TECHNIQUES IN TEAC HING LISTENING SKILLS AT HIE COLLEGE OF MECHANICS .IND METALLURGYDiều tra về ứng dụng phương pháp đặt câu

Điều tra về ứng dụng phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy kĩ năng nghe tại trường cao đẳng cơ khí luyện kim

hói trong việc dạy lã năng nghe tại trường Cao đãng Co- Khí-Luyện KimM.A THESIS(APPLICATION ORIENTATION)Field: English linguisticsCode: 8220201Superv

TH AI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESMAI TH1 HA1 HAAN INVESTIGATION INTO APPLYING QI ESHONING TECHNIQUES IN TEACHING LISTENING SKILLS AT

Điều tra về ứng dụng phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy kĩ năng nghe tại trường cao đẳng cơ khí luyện kim d in the thesis are true, used with permission, and have not been published elsewhere.AuthorMai Thi Hai HaACKNOWLEDGEMENTSI gratefully acknowledge the

encouragement and support of many individuals in assisting me to accomplish this study.First of all. I would like to express my deep gratitude to Dr Điều tra về ứng dụng phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy kĩ năng nghe tại trường cao đẳng cơ khí luyện kim

Nguyen Thi Quyet. my supervisor, for her invaluable guidance, comments, correction, and most of all her kind encouragement throughout the work. Withou

Điều tra về ứng dụng phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy kĩ năng nghe tại trường cao đẳng cơ khí luyện kim

t her help, this thesis would not be finished.I also would like to express my sincere thanks to teachers of Foreign Language Department for their kind

TH AI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESMAI TH1 HA1 HAAN INVESTIGATION INTO APPLYING QI ESHONING TECHNIQUES IN TEACHING LISTENING SKILLS AT

Điều tra về ứng dụng phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy kĩ năng nghe tại trường cao đẳng cơ khí luyện kim nformation for my study. Without then- help, this study could not have been successful.I am indebted to my family members whose support and encouragem

ents greatly contributed to the completion of my study.Mai Tin Ilai IlaliABSTRACTThis study was conducted to investigate the application of questionin Điều tra về ứng dụng phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy kĩ năng nghe tại trường cao đẳng cơ khí luyện kim

g techniques in teaching listening skills at The College of Mechanics and Metallurgy. Questioning techniques are used at pre-listening stage to improv

Điều tra về ứng dụng phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy kĩ năng nghe tại trường cao đẳng cơ khí luyện kim

e students’ listening comprehension skills. There were 38 students who take part in the study. They were divided into two groups: the control group wi

TH AI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESMAI TH1 HA1 HAAN INVESTIGATION INTO APPLYING QI ESHONING TECHNIQUES IN TEACHING LISTENING SKILLS AT

Điều tra về ứng dụng phương pháp đặt câu hỏi trong việc dạy kĩ năng nghe tại trường cao đẳng cơ khí luyện kim n of questioning techniques at pre-listening stage designed by the researcher.

TH AI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESMAI TH1 HA1 HAAN INVESTIGATION INTO APPLYING QI ESHONING TECHNIQUES IN TEACHING LISTENING SKILLS AT

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook