KHO THƯ VIỆN 🔎

Khóa Luận Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp của học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Quảng Hợp - Quảng Trạch - Quảng Bình.

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         93 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Khóa Luận Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp của học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Quảng Hợp - Quảng Trạch - Quảng Bình.

Khóa Luận Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp của học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Quảng Hợp - Quảng Trạch - Quảng Bình.

Lời Cảm ơn"Không có sự [hành công nào mà không cần sự giúp đờ của người khác". Hoàn thành quá trình học tập, em xin gửi lời cảm 0T1 đến tập thể thây c

Khóa Luận Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp của học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Quảng Hợp - Quảng Trạch - Quảng Bình. cô giáo Khoa Sư phạm - Trường Đại học Quàng Bình đâ dạy dô và giúp đờ chúng em trong suốt 4 năm học tập tại trường.Đặc biệt em xin bày tỏ lòng biết ơn

sâu sâc nhất tới Thạc sĩ Nguyễn Thị Thùy Vân - Người đã tận tình hướng dân, chỉ bảo em trong quá trình học tập, nghiên cứu đế hoàn thành khóa luận lõ Khóa Luận Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp của học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Quảng Hợp - Quảng Trạch - Quảng Bình.

i nghiệp.Em xin gùi lời càm ơn chân thành tới các thây, cô giáo và học sinh tại Trường Tiếu học Quảng Hợp - Quảng Trạch - Quàng Bình. Trong quá trình

Khóa Luận Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp của học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Quảng Hợp - Quảng Trạch - Quảng Bình.

nghiên cứu, không tránh khỏi nhừng thiếu sót và hạn chẽ. Kính mong nhận được sự đóng góp ý kiến của các thây cô giáo và độc giá đế đê tài được hoàn th

Lời Cảm ơn"Không có sự [hành công nào mà không cần sự giúp đờ của người khác". Hoàn thành quá trình học tập, em xin gửi lời cảm 0T1 đến tập thể thây c

Khóa Luận Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp của học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Quảng Hợp - Quảng Trạch - Quảng Bình. em, dưới sự hướng dần cùa cô Nguyền Thị Thùy Vân. Các nội dung nghiên cứu trong đẽ tài là tiling thực, chưa công bố dưới bãt kì hình thức nào dưới đâ

y. Các dư liệu sù’ dụng trong đề tài có nguồn gốc rõ ràng, phân tích một cách trung thực, khách quan phù hợp với thực tiền của vùng miền nghiên cứu.2M Khóa Luận Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp của học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Quảng Hợp - Quảng Trạch - Quảng Bình.

ỤC LỤC3DANH MỤC CÁC BÀNG VÀ BIẾU ĐÕSTT cùa bảng/biê uTên bảngTrangBÂNG2.2Khó khăn tâm lý trong giao tiếp của học sinh lớp 1 ở các mối quan hệ322.3Khó

Khóa Luận Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp của học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Quảng Hợp - Quảng Trạch - Quảng Bình.

khăn tâm lý của học sinh lớp 1 trong giao tiẽp với giáo viên332.4Khó khăn tâm lý của học sinh lớp 1 trong giao tiêp với bạn bè cùng lớp372.5Khó khăn t

Lời Cảm ơn"Không có sự [hành công nào mà không cần sự giúp đờ của người khác". Hoàn thành quá trình học tập, em xin gửi lời cảm 0T1 đến tập thể thây c

Khóa Luận Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp của học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Quảng Hợp - Quảng Trạch - Quảng Bình. inh lớp 1432.7Nguyên nhân chù quan dân đến khó khăn tâm lý trong giao tiẽp của học sinh lớp 146□2.2Biếu hiện của KKTL trong giao tiếp ở học sinh lớp 1

trong các dạng hoạt động42X4THÕNG KÊ TRÍCH DÂNSTTTác giá tài liệu trích dẫnTrang khóa luậnTân suất trích dãn1Lêônchiev A. N (1979), Giao tiêp sư phạm Khóa Luận Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp của học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Quảng Hợp - Quảng Trạch - Quảng Bình.

, NXB Trí thức, Hà Nội1212Hoàng Anh, Vũ Kim Thanh (1995), Giao tiếp sư phạm, NXB Giáo dục, Hà Nội1313Nguyền Thanh Bình (1999), Một số TNTL trong giao

Khóa Luận Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp của học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Quảng Hợp - Quảng Trạch - Quảng Bình.

tiêp của giáo sinh khi giăng bài trên ỉởp, Tạp chí nghiên cứu giáo dục số 7 - 1999.1414Vũ Dũng (2000), Từ điền Tâm lý học, NXB Khoa học Xả hội. Hà Nội

Lời Cảm ơn"Không có sự [hành công nào mà không cần sự giúp đờ của người khác". Hoàn thành quá trình học tập, em xin gửi lời cảm 0T1 đến tập thể thây c

Khóa Luận Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp của học sinh lớp 1, Trường Tiểu học Quảng Hợp - Quảng Trạch - Quảng Bình. Tạp chí nghiên cứu Giáo dục, sõ tháng 12.81

Lời Cảm ơn"Không có sự [hành công nào mà không cần sự giúp đờ của người khác". Hoàn thành quá trình học tập, em xin gửi lời cảm 0T1 đến tập thể thây c

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook