Nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học nâng cao ứng dụng vào việc dạy học chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 40 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học nâng cao ứng dụng vào việc dạy học chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 trung học phổ thông

Nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học nâng cao ứng dụng vào việc dạy học chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 trung học phổ thông

ĐẠI HỌC ỌƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỞNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRÀN THỊ MINH THÀONGUYÊN LÝ THỨ HAI NHIỆT DỘNG Lực HỌC NÂNG CAO ỨNG DỤNG VÀO VIỆC DẠY HỌC CHI ONG “Cơ SỞ

Nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học nâng cao ứng dụng vào việc dạy học chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 trung học phổ thông Ở CỦA NHIỆTĐỌNG Lực HỌC” VẶT LÝ 10 TRUNG HỌC PHO THÔNGKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP NGÀNH Sư PHẠM VẬT LÍHà Nội-2018ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO D

ỤC • • •NGUYÊN LÝ THỨ HAI NHIỆT DỌNG Lực HỌC NÂNG CAO ƯNG DỤNG VÀO VIỆC DẠY HỌC CHƯƠNG “Cơ SỞ CỦA NHIỆTĐỘNG Lực HỌC* VẬT LÝ 10 TRUNG HỌC PHỎ THÔNGKHÓA Nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học nâng cao ứng dụng vào việc dạy học chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 trung học phổ thông

LUẬN TÓT NGHIỆP NGÀNH Sư PHẠM VẬT LÍNgười hưóng dần khoa học: GS.TS Nguyền Huy Sinh Sinh viên thực hiện khóa luận: Trần Thị Minh ThàoHà Nội - 2018MỤC

Nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học nâng cao ứng dụng vào việc dạy học chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 trung học phổ thông

LỤCTrangMỜ ĐẤlĩ..................................................................1CHƯƠNG 1; NHŨNG KHÁI NIẸM cơ BẢN CỦA NHIỆT ĐỌNG Lực HỌC VÀ TÌM HIẺU

Nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học nâng cao ứng dụng vào việc dạy học chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 trung học phổ thông ng lực học....................31.1.1.Nhiệt dộng học................................................31.1.2.Hộ nhiệt động...............................

..................41.1.3.Trạng thái và các thông số trạng thái.........................51.1.4.Nội năng, công và nhiệt................................. Nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học nâng cao ứng dụng vào việc dạy học chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 trung học phổ thông

......51.2.Một so kiến thức cơ bán học sinh cần biết trước khi nghiên cứu chương“ Cư sớ cua NDLH”.....................................................

Nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học nâng cao ứng dụng vào việc dạy học chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 trung học phổ thông

.ốỉ.2.1. Nhiệtdộ.......................................................61.2.2.Phương trình trạng thái cua khi lý tường......................71.2.3.Phư

Nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học nâng cao ứng dụng vào việc dạy học chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 trung học phổ thông ật lý 10 TI IPT..................................121.3.1.Vai trò và kiên thức cua chương “Cư sư cùa Nhiệt động lực học” 121.3.2.Cấu trúc nội dung kiên

thức chương “Cơ sớ của Nhiệt dộng lựchọc”.......................................................... 131.4. Những kiến thức trọng tâm của chương Nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học nâng cao ứng dụng vào việc dạy học chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 trung học phổ thông

“Cơ sờ cúa NĐI .11”.........161.4.1.Nguyên lý thứ nhắt cùa NDLH..................................161.4.2.1 lệ quả của Nguyên lý thứ 1.................

Nguyên lý thứ hai nhiệt động lực học nâng cao ứng dụng vào việc dạy học chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 trung học phổ thông

.................17