Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học số phức ở trường trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học số phức ở trường trung học phổ thông
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học số phức ở trường trung học phổ thông
ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRÁN THÊ ĐOÀNPHÁT TRIẺN NÀNG Lực GIÃI QUYẾT VÁN ĐẺCHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCSÓ PHỨC Ở TRI ’ÔNG TRUNG HỌ Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học số phức ở trường trung học phổ thông ỌC PHÓ THÔNGKHỎA LUẬN TÓT NGHIẸP NGÀNH Sư PHẠM TOÁN HỌCHà Nội-2018ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCPHẤT TRIẺN N/kNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN DẺCHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCSỎ PIIƯC Ở TRI ỜNG TRI:.NG học phô thôngKHÓA LUẬN TÕT NGHIỆPNGÀNH SƯ PHẠM TOÁNNgưòi hướng dần khoa học : PGS.TS Nguyền NhụyS Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học số phức ở trường trung học phổ thông inh viên thực hiện khóa luận : Trần Thế Doàn • • •Hà Nội-2018LỜI CÂM ƠNThực tế luôn cho thấy, thành còng nào cùng đều gắn liền với nhùng sự hồ trợ, giPhát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học số phức ở trường trung học phổ thông
úp đờ của những người xung quanh đủ cho sự giúp đờ đó là ít hay nhiều, trực tiếp hay gián tiếp. Đè hoãn thành dược bãi Khóa luận này. ngoài sự nồ lực ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRÁN THÊ ĐOÀNPHÁT TRIẺN NÀNG Lực GIÃI QUYẾT VÁN ĐẺCHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCSÓ PHỨC Ở TRI ’ÔNG TRUNG HỌ Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học số phức ở trường trung học phổ thông ành nhât từ dáỵ lòng đến quỷ thầy cô cua trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Ilà Nội đà giáng dạy và trang bị cho cm nhưng kiên thức quan trọng, quý báu trong suốt quá trinh em theo học ơ trường và luôn tạo mọt diều kiện thuận lợi cho em trong quá trinh lâm Khóa luận này.Dặc biệt, cm xin chân Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học số phức ở trường trung học phổ thông thành cámPhát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học số phức ở trường trung học phổ thông
g lời hướng dần. dạy bão của Thầy, em đà hoàn thành Khóa luận cua minh dũng kỹ hạn.Cuối cúng, em xin cám ơn gia dinh và các bạn dà dộng viên, giúp dờ ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRÁN THÊ ĐOÀNPHÁT TRIẺN NÀNG Lực GIÃI QUYẾT VÁN ĐẺCHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCSÓ PHỨC Ở TRI ’ÔNG TRUNG HỌ Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học số phức ở trường trung học phổ thông nhận xét và những lời góp ý từ phía thây cô và bạn đọc đê Khóa luận của em được hoàn thiện honEm xin chân thành cam ơn.Hà Nội, ngày 18 tháng 5 nãm 2018Sinh viênTrần Thế ĐơànDAMI MỤC MÉT TẤTGVGiáo viênHSHọc sinhGQVĐGiãi quyểl vấn đểTIIPTTrung học phổ thôngMỤC LỤCLỜI CÁM ƠN Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học số phức ở trường trung học phổ thông ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRÁN THÊ ĐOÀNPHÁT TRIẺN NÀNG Lực GIÃI QUYẾT VÁN ĐẺCHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCSÓ PHỨC Ở TRI ’ÔNG TRUNG HỌGọi ngay
Chat zalo
Facebook