Phân tích lỗi sai của học sinh việt nam khi sử dụng câu liên động trong giai đoạn tiếng hán sơ cấp và một số đề xuất trong dạy học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phân tích lỗi sai của học sinh việt nam khi sử dụng câu liên động trong giai đoạn tiếng hán sơ cấp và một số đề xuất trong dạy học
Phân tích lỗi sai của học sinh việt nam khi sử dụng câu liên động trong giai đoạn tiếng hán sơ cấp và một số đề xuất trong dạy học
SmíMKJS5?w$»ẫPHÂN TÍC H LÒI SAI CỦA HỌC SINH MẸT NAM KHI sứ DỊNG CÂl LIÊN BỌNG TRONG GIAI BOẠN TIÊNG HÁN sơ CẢI’ VÀ MỌT SÔ DÈ XUẤT TRONG DẠY HỌC( )601 Phân tích lỗi sai của học sinh việt nam khi sử dụng câu liên động trong giai đoạn tiếng hán sơ cấp và một số đề xuất trong dạy học 140111TRẤN THỊ PHƯƠNGPHÂN TÍCH LÒI SAI CỦA HỌC SINH VIỆT NAM KHI sử DỤNGCÂU I.IÊN Dóm; trong giai doạn tiếm; iián so cấp♦ •VÀ MỌT SÓ DÈ XUẤT TRONG DẠY HỌC()Chuyên ngành : LL&PP giỉìng dạy tiếng TrungMã số: 60.140.111Giàng viên hướng dẫn: TS Võ Thị Minh HàHà Nội, thúng 10 nam 2015Stetáig.M7?-^w«o il^ Phân tích lỗi sai của học sinh việt nam khi sử dụng câu liên động trong giai đoạn tiếng hán sơ cấp và một số đề xuất trong dạy học aẺì£^£&mift , [S]^MtWR;5ìiSìễ£M££-0£Mifti£ÈTMê#MSi^n;FĩimìWrê$t£aìẺ^, Ĩi-Õ^^UMtò^ĩt^ì^^ĩt^aìẺo. ^/ẽiâÝTỈa^: &1g¥£&ỈXféiỉ^^Q1ì4>ft{ÌìM±^T*ễÍẺ. ÌM^ÍÌ£.Phân tích lỗi sai của học sinh việt nam khi sử dụng câu liên động trong giai đoạn tiếng hán sơ cấp và một số đề xuất trong dạy học
^ÌDÍBÌM. iễíira^o M*ì£3ễM)XféẠ¥ftĩẫi^£$ăEỐ^£kt1H£ã& ,£ffl^£^MfẾÌỄÍO^4gfỀtè£tt0iJffiÌáiã . 4B£T£ifte®^Ìp|ÍỲễo £flf^Gọi ngay
Chat zalo
Facebook