KHO THƯ VIỆN 🔎

Phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong học tập môn tin học 11 thông qua kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo các phương pháp dạy học tích cực

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         51 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong học tập môn tin học 11 thông qua kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo các phương pháp dạy học tích cực

Phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong học tập môn tin học 11 thông qua kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo các phương pháp dạy học tích cực

Vỉ VSỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT VÕ THỊ SÁU □□□□□BÁO CÁO KẼT QUÁ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNAATên sáng kiên:“Phát huy tính chù dộng

Phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong học tập môn tin học 11 thông qua kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo các phương pháp dạy học tích cực g, tích cực của học sinh trong học tập môn tin học 11 thông qua kì thuật tô chức hoạt động học theo các phương pháp dạy học tích cực”ẠẠTác giá sáng ki

ến: Lưu Thị HuyênMôn: Tin HọcTrường THPT: Võ Thị sáuVĩnh phúc, năm 20181MỤC LỤCMục 1. Lời giới thiệu.................................................. Phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong học tập môn tin học 11 thông qua kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo các phương pháp dạy học tích cực

.....................3Mục 2. Tên sáng kiến:.......................................................................4Mục 3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến..

Phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong học tập môn tin học 11 thông qua kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo các phương pháp dạy học tích cực

.........................................................4Mục 4. Ngày sáng kiến được áp dụng lân đâu:................................................4

Vỉ VSỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT VÕ THỊ SÁU □□□□□BÁO CÁO KẼT QUÁ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNAATên sáng kiên:“Phát huy tính chù dộng

Phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong học tập môn tin học 11 thông qua kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo các phương pháp dạy học tích cực học ờ trường THPT... .45.1.1.Phương pháp dạy học tích cực là gì..............................................45.1.2.Đặc trưng cùa các phương pháp dạy

học tích cực..................................55.1.3.Giới thiệu một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Tin học ở trườngTHPT................ Phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong học tập môn tin học 11 thông qua kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo các phương pháp dạy học tích cực

............ ............................................. Í.65.2.Tô chức hoạt dộng học cùa học sinh theo các phương pháp dạy học tích cực... 16

Phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong học tập môn tin học 11 thông qua kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo các phương pháp dạy học tích cực

5.2.1.Tiẽn trình tô chức hoạt động học của học sinh trong môi bài học/chú đê...................165.2.2.Kế hoạch bài học...............................

Vỉ VSỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT VÕ THỊ SÁU □□□□□BÁO CÁO KẼT QUÁ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNAATên sáng kiên:“Phát huy tính chù dộng

Phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong học tập môn tin học 11 thông qua kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo các phương pháp dạy học tích cực ch cực trong giáng dọy môn tin học 11.......................................................195.3.1.Bài 7: Thủ tục chuãn vào/ ra đơn giãn.............

.......................................195.3.2.Chủ đê bài học: “Cấu trúc rè nhánh”, chương trình Tin học 11 -THPT.......................285.4.Khá năng Phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong học tập môn tin học 11 thông qua kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo các phương pháp dạy học tích cực

áp dụng cùa sáng kiên.............................................................47Mục 6. Những thông tin cân được bào mật:.........................

Phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh trong học tập môn tin học 11 thông qua kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo các phương pháp dạy học tích cực

......................................47

Vỉ VSỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT VÕ THỊ SÁU □□□□□BÁO CÁO KẼT QUÁ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNAATên sáng kiên:“Phát huy tính chù dộng

Vỉ VSỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT VÕ THỊ SÁU □□□□□BÁO CÁO KẼT QUÁ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNAATên sáng kiên:“Phát huy tính chù dộng

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook